Logo ZŠ MŠ Chomutice
Základní škola a mateřská škola Chomutice, Jičín  

Menu


Jste zde: Úvod » Základní škola » Udělali jsme

Udělali jsme


Konec školního roku

Na konci školního roku si druháci vyzkoušeli nácvik první pomoci. Byli seznámeni se správným chováním za mimořádných situací. Za skvělou práci na ně čekala zasloužená odměna. Společně se svými kamarády z první třídy se vydali do místního obchodu na studené osvěžení. Nanuk byl teplém dni tou nejlepší tečkou za vydařeným dnem i celým školním rokem.

Mgr. Markéta Lánská

Konec školního roku Konec školního roku Konec školního roku Konec školního roku Konec školního roku Konec školního roku Konec školního roku Konec školního roku

Rozloučení na obecním úřadě

Při příležitosti ukončení školní docházky přivítala paní starostka Jana Šťastná na úřadě naše deváťáky a jejich třídní učitelku Jiřinu Novotnou. Popřála jim krásné prázdniny a úspěšný start do nové životní etapy.

Mgr. Hana Tulková

Rozloučení na obecním úřadě Rozloučení na obecním úřadě Rozloučení na obecním úřadě

Pracovní činnosti v 1. třídě

S prvňáčky jsme se dnes při hodině PČ zaměřili na práci s přírodninami.

Děti si nasbíraly kamínky a vytvářely z nich stavby a obrázky. Bylo to kreativní a zábavné a dětem se tato činnost moc líbila.

Jana Hradecká

Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě Pracovní činnosti v 1. třídě

Používám mozek

Žáci 5. -9. třídy zhlédli fyzikálně- přírodopisný a zároveň preventivní pořad „Používám mozek“. Ústředním tématem byl lidský mozek a lidské smysly. Zajímavá byla pro žáky ukázka ucha s funkčním bubínkem, pohyblivými kůstkami a nervy. Měli možnost vidět, co se děje uvnitř ucha, když do něho pustíme hlasitou hudbu. Také si mohli na vlastní kůži vyzkoušet pomůcku ke zvýšení bdělosti – fakírské lože. Pořadem prostupovalo téma učení a strachu. Vše proběhlo hravou a názornou formou.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Používám mozek Používám mozek Používám mozek Používám mozek Používám mozek Používám mozek Používám mozek

Jak funguje mozek? Jak pracují naše smysly?

To vše se dnes žáci 1. - 4. třídy dozvěděli na akci „Používám mozek“. Zajímavou a zábavnou formou mohly děti vidět, jak se šíří informace mozkem, jak fungují lidské smysly, co jsou zrakové klamy a další zajímavosti ze světa fyziky. Děti si akci užily a naučily se spoustu nových věcí.

Erika Malínská

Jak funguje mozek? Jak pracují naše smysly? Jak funguje mozek? Jak pracují naše smysly? Jak funguje mozek? Jak pracují naše smysly? Jak funguje mozek? Jak pracují naše smysly? Jak funguje mozek? Jak pracují naše smysly? Jak funguje mozek? Jak pracují naše smysly? Jak funguje mozek? Jak pracují naše smysly? Jak funguje mozek? Jak pracují naše smysly?

Cyklistické vyjížďky

Letošní cyklistické vyjížďky byly trochu jiné. Střídaly se skupiny, ale ve čtvrtek měli možnost účasti všichni. V pondělí jsme mimo jiné vyšlapali až na Brada, v úterý na Pecku, ve středu jsme se vydali jižně - do Kopidlna a ve čtvrtek jsme navštívili Sobotku. Všichni účastníci byli úžasní!

Mgr. Hana Tulková, Mgr. Martin Munzar

Cyklistické vyjížďky Cyklistické vyjížďky Cyklistické vyjížďky Cyklistické vyjížďky Cyklistické vyjížďky Cyklistické vyjížďky Cyklistické vyjížďky Cyklistické vyjížďky Cyklistické vyjížďky

Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ

Dne 12. června se opět setkali deváťáci a děti z mateřské školy při projektu „Moderní technologie 2“. Děti i žáci společně pracovali s tablety, mluvítky, ozoboty a vyráběli motýlky na kolíčky. V závěru si všichni užili veselou aktivitu. Projektem jsme navázali na naši pravidelnou spolupráci mezi ZŠ a MŠ.

učitelky třídy Sluníček a Mgr. Magda Koudelková

Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ Projekt „Moderní technologie 2. část“ mezi ZŠ a MŠ

Akademie techniky a řemesel

V pátek 12. června se žáci 7. a 8. třídy zúčastnili Akademie techniky a řemesel v Hradci Králové. Celá akce se všem se moc líbila. Žáci si prošli stanoviště středních škol a firem z celého Královéhradeckého kraje. Žáci si mohli vyzkoušet simulátory rozšířené reality pro virtuální svařování a lakování, trenažér bagru nebo práci v grafických programech. Mnohé věci si mohli prakticky osahat, mohli poznávat rostliny nebo ochutnat vodu u stánku vodáren. Naše škola měla zastoupení také ve dvou soutěžích - Boffin Challenge, kde si dva naši žáci prověřili své dovednosti v elektronice. Museli podle schémat správně zapojit co nejvíce elektrických obvodů. Druhá dvojice našich žáků ukázala skvělou týmovou spolupráci a kreativitu při práci s materiálem (Dřevařská výzva). Společně navrhli a ze dřeva vlastnoručně vyrobili propracovaný model autobusové zastávky.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Akademie techniky a řemesel Akademie techniky a řemesel Akademie techniky a řemesel Akademie techniky a řemesel Akademie techniky a řemesel Akademie techniky a řemesel Akademie techniky a řemesel Akademie techniky a řemesel Akademie techniky a řemesel Akademie techniky a řemesel Akademie techniky a řemesel Akademie techniky a řemesel

Putování po České republice celoroční hra

Během celého roku žáci sbírali za různé úkoly razítka. Po nasbírání každých 10 razítek se posunuli do jednoho z krajů ČR (pomocí ozdobeného erbu s magnetem na mapě). V každém kraji dostali malý pracovní list, do kterého měli doplnit název kraje, krajské město, zakreslit kraj na slepé mapě a pomocí úkolů z různých předmětů přijít na tajenku, která odhalila vždy nějakou zajímavost z daného kraje. Poslední den projektu si z připravených krajů vytvořili vlastní knihu (kdo neměl všechny kraje, dostal je na dokončení). Zároveň všichni dostali listy s obrázky, názvy různých míst a krátkými popisy. Pomocí tabletů si vyhledali, kde se jednotlivá místa nachází, jak se jmenují a nějakou zajímavost. Ke každému kraje následně nalepili 2 místa, která tam mohou navštívit. Finální knížky jsme sešili pomocí stuhy a děrovačky. Na konci ještě proběhlo vyhodnocení a rozdání odměn za práci během celoroční hry.

Mgr. Jana Kalenská

Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra Putování po České republice celoroční hra

Plavecký kurz

V uplynulých týdnech bylo v Jičínském bazéně pořádně živo. Žáci druhých a třetích tříd zde úspěšně plnili i zakončili svůj plavecký kurz. Domů se nevraceli jen s mokrými ručníky, ale především s kupou nových dovedností, skvělých zážitků a zaslouženým „mokrým vysvědčením“.

Hlavní cíl kurzu byl jasný: odbourat strach z vody a naučit se správnou plaveckou techniku. Děti udělaly obrovský krok kupředu. Zpočátku opatrní začátečníci se pod vedením zkušených instruktorů rychle proměnili v sebevědomé plavce, kteří bez problémů zvládnou základy několika plaveckých stylů.

Mgr. Markéta Lánská

Plavecký kurz Plavecký kurz Plavecký kurz Plavecký kurz Plavecký kurz Plavecký kurz Plavecký kurz Plavecký kurz Plavecký kurz

Školní výlet

Slunečné počasí a nadšené úsměvy provázely žáky prvních, druhých a třetích tříd na jejich společném školním výletě.

Naši cestu jsme zahájili v Horní Borovnici, kde jsme navštívili místní větrný mlýn. Děti měly jedinečnou možnost prohlédnout si zblízka tuto technickou památku a dozvědět se, jak se kdysi mlelo obilí.

Po prohlídce mlýna jsme se přesunuli k hradu Pecka. Zde na nás čekala pořádná dávka dobrodružství – společně jsme prozkoumali tajemné hradní sklepení a trochu se „báli“ v autenticky zrekonstruované mučírně. I když se někteří zpočátku trochu ostýchali, nakonec vše s odvahou zvládli a odnesli si zajímavé vědomosti o hradním životě.

Jako dokonalou tečku za celým výletem jsme zvolili návštěvu cukrárny. Sladká odměna v podobě zmrzlinových pohárů a zákusků byla po celodenním putování tou nejlepší tečkou. Unavení, ale plní dojmů a nových zážitků, jsme se v pořádku vrátili ke škole. Byl to den, na který budeme všichni moc rádi vzpomínat!

Mgr. Markéta Lánská, Mgr. Jana Mejdrová, Erika Malínská

Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet Školní výlet

Výlet 6. třídy

Ve čtvrtek 6. června si šesťáci užili školní výlet. Odjeli jsme na Malou Skálu a odsud jsme sjeli řeku na raftech do kempu Dolánky. Užívali jsme si hezké počasí, klidnou vodu a krásnou přírodu. Samozřejmě došlo také na vodní bitvu. V kempu jsme se posilnili, vyzkoušeli průlezky a zahráli si hru. Plánujeme, že se na řeku určitě v budoucnu ještě někdy vrátíme…

Mgr. Magda Koudelková, Jana Kamenická

Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy Výlet 6. třídy

Hrajeme divadlo

Žáci páté třídy se v hodinách českého jazyka seznamovali s divadlem. Dozvěděli se, co je to dramatizace a její základní prvky. Ve skupinách dostali krátká témata, která si sami rozpracovali do vlastních příběhů. A protože byly scénky opravdu povedené, uspořádali divadelní představení i pro družinu. Žáky chválíme za krásné zpracování a píli, kterou věnovali nácviku.

Bc. Lucie Festová, Lucie Chárová

Hrajeme divadlo Hrajeme divadlo Hrajeme divadlo Hrajeme divadlo Hrajeme divadlo Hrajeme divadlo

Návštěva ze ZŠ Vojice

Ve středu 3. 6. k nám zavítala vzácná návštěva ze ZŠ Vojice. Také pro školáky byl připraven program v odborných učebnách. Velice zaujala virtuální realita, kterou si vyzkoušeli úplně všichni. Práce s 3D pery žáky také bavila a bylo to znát na výrobcích - byly velmi povedené. Závěr návštěvy patřil programování. Využili jsme sady Scottie Go, poradci byli žáci 8. třídy. A někteří z malých hostů velmi rychle a šikovně plnily úkoly a postupovali do dalších kol.

Mgr. Hana Tulková

Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice Návštěva ze ZŠ Vojice

Návštěva z MŠ Konecchlumí

Velmi rádi jsme v úterý 2. 6. jsme přivítali děti z MŠ Konecchlumí. Učitelé naší školy ve spolupráci s žáky pro děti připravili program v učebně přírodopisu, který byl zaměřen na pohyb Země a Měsíce a také na opěrnou a orgánovou soustavu člověka. V učebně fyziky pak vyzkoušely práci s 3D pery, na tabletech zvládly třídění zvířat a přiřazování barev. Znalosti angličtiny prověřily v jazykové učebně.

Děkujeme za návštěvu a těšíme se na viděnou.

Mgr. Hana Tulková

Návštěva z MŠ Konecchlumí Návštěva z MŠ Konecchlumí Návštěva z MŠ Konecchlumí Návštěva z MŠ Konecchlumí Návštěva z MŠ Konecchlumí Návštěva z MŠ Konecchlumí Návštěva z MŠ Konecchlumí Návštěva z MŠ Konecchlumí Návštěva z MŠ Konecchlumí Návštěva z MŠ Konecchlumí Návštěva z MŠ Konecchlumí Návštěva z MŠ Konecchlumí

Talent v 6. třídě

Žáci 6. třídy prožili projektový den zaměřený na své talenty a zájmy. Vše odstartovalo vyplňováním pracovních listů zajímavostí o zvolených tématech, na což navázaly poutavé prezentace s živými praktickými ukázkami – od profesionálního líčení přes disco tanec až po čištění počítačové klávesnice. Každý dostal prostor ukázat, v čem vyniká a co ho baví, a celá akce měla u dětí velký úspěch. Nejenže si den všichni skvěle užili, ale díky sdílení svých koníčků se mezi sebou opět o něco lépe poznali a upevnili třídní kolektiv.

Mgr. Magda Koudelková, Mgr. Šárka Chaloupecká

Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě Talent v 6. třídě

Výlet 8. třídy na raftech

Ve čtvrtek 28. května se žáci 8. třídy již potřetí vydali na školní výlet na svou oblíbenou Malou Skálu, tentokrát s cílem sjet Jizeru na raftech do Dolánek, přičemž síly spravedlivě rozdělili – jeden raft tvořily čistě dívky a druhý chlapci. Počasí výpravě přálo.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech Výlet 8. třídy na raftech

Vlastivěda venku

Podařilo se, že v jeden den měli čtvrťáci 3 hodiny vlastivědy. Využili jsme toho k úkolům, které vyžadují více času. Protože se učíme o Přemyslovcích, čekal nás rozhovor se svatou Ludmilou, svatým Václavem a se svatou Anežkou. Ti nám přiblížili důležité události a smysl jejich života. Jejich životní osudy jsme shrnuli v krátké dramatizaci, se kterou žáci vystoupili před třídou. A protože bylo krásné počasí, vše proběhlo na školní zahradě.

Mgr. Hana Tulková

Vlastivěda venku Vlastivěda venku Vlastivěda venku Vlastivěda venku Vlastivěda venku

Dětský den

Někteří žáci 2. stupně už jsou trochu odrostlejší děti, přesto se všichni rádi zúčastnili oslav tohoto svátku. V tělocvičně si vyučující připravili netradiční disciplíny, při kterých nebylo potřeba jenom rychlosti a síly, ale také šikovnosti a obratnosti. Zkuste si projít slalom mezi kužely ve trojici se spojenými kotníky! Nebo poslepu absolvovat překážkovou dráhu pouze podle pokynů spolužáka. Ale všichni se bavili a užili si to.

Mgr. Hana Tulková

Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den

Dětský den

Dětský den pro 1. stupeň a mateřskou školu se letos konal v mírném předstihu, 29. 5. Paní vychovatelka ŠD společně s žáky 9. třídy připravila různé úkoly. Splnění úkolu (skákání v pytli, přeskok přes švihadlo, vedení míčku, prolézání a přelézání pavoučí sítě…) znamenalo jeden lísteček. Za lístečky pak bylo možno "nakoupit" odměny. Počasí nám přálo, všichni odcházeli spokojeni.

Mgr. Hana Tulková

Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den Dětský den

Projekt Příroda

Dne 28. 5. proběhl ve 3.třídě projektový den „Příroda“. Ten jsme zahájili povídáním v kruhu o tom, co vše patří do přírody. Ve skupinách žáci z textů písní vyhledávali slova související s přírodou a plnili pracovní listy. Na chodbě si prohlédli obrázky a informace o včelách a odpovídali na připravené otázky. Venku poznávali volně žijící zvířata.

Na závěr si z ruliček vytvořili brouka a na čtvrtku zpracovali koláž hmyzu. Projektový den byl plný aktivit a nových poznatků.

Mgr. Jana Mejdrová

Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda Projekt Příroda

Recitační soutěž

Druhý ročník recitační soutěže pořádané MAP Podchlumí se uskutečnil 28. 5. v divadelním sále radnice v Hořicích. Ve dvou kategoriích nás reprezentovali: Leticie Josefová, Natálie Šafaříková, Rozálie Soldánová, Štěpánka Lazáková, Natálie Kottenová a Filip Blažek. V kategorii mladších recitátorů zvítězila Štěpánka Lazáková, a v kategorii starších si čestné uznání odnesl Filip Blažek. Gratulujeme a děkujeme.

Mgr. Hana Tulková

Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž

Literární cena Antonína Lauterbacha

Vybraní zástupci naší školy se i letos zúčastnili Literární ceny Antonína Lauterbacha v Chlumci nad Cidlinou. V silné konkurenci obsadila Nina Koudelová ve své kategorii 3. místo. Gratulujeme. A gratulace náleží i všem dalším účastníkům: Veronice Vítkové, Elišce Mládkové, Adéle Jebavé a Elišce Hakenové. Děkujeme za reprezentaci školy.

Mgr. Hana Tulková

Literární cena Antonína Lauterbacha

Kroužek tvořivosti

Dne 26.5. proběhl poslední Kroužek tvořivosti v tomto školním roce. Děti si během něj vyrobily originální pohár a z barevných gumiček vytvořily krásné a nápadité šperky. Poslední setkání jsme si společně užili v příjemné a tvořivé atmosféře.

Mgr. Jana Mejdrová

Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti

Projekt „Cooking“

V pátek 22. května jsme se šesťáky zrealizovali projekt „Cooking“. Všichni žáci se rozdělili do malých skupinek a pracovali na obrázkovém slovníku potravin, který byl doplněn popiskami v anglickém jazyce.

Během práce se pak skupinky střídaly při smažení palačinek. Šesťáci si pochutnali a vytvořenými slovníčky vyzdobí svoji třídu.

Mgr. Magda Koudelková

Projekt „Cooking“ Projekt „Cooking“ Projekt „Cooking“ Projekt „Cooking“ Projekt „Cooking“ Projekt „Cooking“ Projekt „Cooking“ Projekt „Cooking“ Projekt „Cooking“ Projekt „Cooking“ Projekt „Cooking“

Poslední kroužek AJ v 1. třídě

Během posledního kroužku anglického jazyka si někteří žáci 1. třídy užili aktivitu na školní zahradě, při které hledali barevná tlačítka a podle anglických pokynů vybarvovali obrázky. Za práci během celého školního roku žáci obdrželi diplomy a drobné sladkosti.

Mgr. Jana Kalenská

Poslední kroužek AJ v 1. třídě Poslední kroužek AJ v 1. třídě Poslední kroužek AJ v 1. třídě Poslední kroužek AJ v 1. třídě Poslední kroužek AJ v 1. třídě Poslední kroužek AJ v 1. třídě

Projekt The United Kingdom

V úterý 19. května měla 7. třída projekt na téma The United Kingdom. Cílem projektu bylo vytvořit informační tabuli o Spojeném království Velké Británie. Zaměřili jsme se tentokrát na propojení mezi jednotlivými předměty, takže žáci museli využít své znalosti, jak z anglického jazyka, dějepisu, zeměpisu, tak i z občanské výchovy. Každá dvojice žáků dostala informační list s různými informacemi o Británii. Následně žáci museli vyhledat odpovědi a zapsat je do pracovního listu. Na závěr žáci list rozstříhali a vytvořili z něho informační tabule. Ve zbývajícím času se žáci rozdělili na dvě skupiny a zahráli si kvíz o britských zajímavostech.

Mgr. Martin Munzar

Projekt The United Kingdom Projekt The United Kingdom Projekt The United Kingdom Projekt The United Kingdom Projekt The United Kingdom Projekt The United Kingdom Projekt The United Kingdom Projekt The United Kingdom Projekt The United Kingdom

Obhajoby absolventských prací

V pondělí 18. května se konaly obhajoby závěrečných prací žáků 9. třídy. Témata prací byla velmi zajímavá a různorodá - psi, kočky, kytovci, papoušci, rybaření, epilepsie, dějiny Anglie, běh, technologie ve fotbale a nacistické Německo. Všichni žáci odevzdali své práce v písemné formě a před třídou si vyzkoušeli své prezentační schopnosti.

Mgr. Magda Koudelková

Obhajoby absolventských prací Obhajoby absolventských prací Obhajoby absolventských prací Obhajoby absolventských prací Obhajoby absolventských prací Obhajoby absolventských prací Obhajoby absolventských prací Obhajoby absolventských prací Obhajoby absolventských prací Obhajoby absolventských prací

Okresní kolo v minifotbalu

V pátek 15. 5. 2026 se konalo okresní kolo v minifotbalu mladších žáků (tzn. žáci 6. a 7. tříd). Turnaj se uskutečnil na fotbalovém stadionu v Miletíně a z jednotlivých okrsků sem dorazilo celkem šest týmů. Turnaj byl velmi vyrovnaný, ale bohužel se ukázala naše bolest z okrskového kola, a to je střílení gólů. Po výsledcích 0:4; 0:1; 0:1; 2:1 a 0:6 jsme obsadili konečné páté místo. Jediné vítězství jsme si připsali proti gymnáziu z Nové paky. Z celkového vítězství a postupu do krajského kola se radovala jičínská Základní škola, 17. listopadu. Naši školu reprezentovali Adam Kohoutek, Adam Zahálka, Aleš Spudil, Jan Šikýř, Václav Haman, Josef Kupka, Jindřich Barchini, Matěj Pozler, Dominik Kubišta a Jakub Petr. Našim fotbalistům děkuji za účast a reprezentaci školy.

Mgr. Martin Munzar

Okresní kolo v minifotbalu Okresní kolo v minifotbalu Okresní kolo v minifotbalu Okresní kolo v minifotbalu Okresní kolo v minifotbalu Okresní kolo v minifotbalu

Vybavení do kuchyňky

V rámci letošní velikonoční dílny byla v provozu kavárna U Zajíčka, kterou "provozovali" žáci 8. třídy. Za částku vybranou na dobrovolném vstupném jsme doplnili vybavení do školní kuchyňky. Děkujme!

Mgr. Hana Tulková

Vybavení do kuchyňky

Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie

V pátek 15. května se naši deváťáci spolu s třídou Sluníček zapojili do projektového dne konaného v mateřské škole. Tématem byly moderní technologie. Děti s vyzkoušely práci s Bee-Botem, pozorovaly různé preparáty mikroskopem a společně vyráběli roboty z recyklovaných materiálů. Společně jsme tak strávili další tvořivé dopoledne a již teď se těšíme na další setkání.

Jana Kamenická a Mgr. Magda Koudelková

Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie Projekt ZŠ a MŠ – Moderní technologie

Malí badatelé v africké safari

Místo sezení v lavicích dobrodružství mezi zvířaty. Žáci první a druhé třídy vyměnili školní chodby za výběhy Safari ve Dvoře Králové.

Hlavním hřebem byla jízda safari busem mezi volné se pohybující zvířata. Děti s nadšením pozorovaly stáda antilop, zeber, pakoňů,… Pro některé to byl první a nezapomenutelný zážitek - vidět zvířata z bezprostřední blízkosti. Na malé výletníky čekaly také pracovní listy, které prověřily jejich postřeh. Exkurzi jsme zakončili na místním lanovém hřišti a stánkem s rychlým občerstvením, což byla nejlepší tečka za celou exkurzí.

Mgr. Markéta Lánská, Erika Malínská

Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari Malí badatelé v africké safari

Dílna čtení - Zrcadlo

V květnové dílně čtení se žáci 4. třídy zaměřili na vlastnosti a vzhled jednotlivých postav. Nejprve jsme si povídali o tom, jaké vlastnosti můžou různé postavy mít, jak mohou vypadat, poté každý zkusil vymyslet svoji vlastnost nebo něco, co je pro něho typické na vzhledu. Během čtení se pak snažili najít společné vlastnosti mezi postavou a sami sebou.

Mgr. Jana Kalenská

Dílna čtení - Zrcadlo Dílna čtení - Zrcadlo Dílna čtení - Zrcadlo Dílna čtení - Zrcadlo Dílna čtení - Zrcadlo Dílna čtení - Zrcadlo Dílna čtení - Zrcadlo Dílna čtení - Zrcadlo Dílna čtení - Zrcadlo

Středy bez mobilních telefonů

Ve středu mají žáci možnost během přestávek využít nabídky stolních her. A pokud počasí přeje, mohou čas trávit také venku.

Mgr. Hana Tulková

Středy bez mobilních telefonů Středy bez mobilních telefonů Středy bez mobilních telefonů Středy bez mobilních telefonů

Výroba kokedamy

Při pracovních činnostech žáci bádali, co je to kokedama. Proto jsme se rozhodli, že si takovou mechovou kouli zkusíme vyrobit. Nejnáročnější část byla zpevnění mechového balu provázkem, zvládli to ale skvěle, a proto se mohou těšit, jak jim zelenec v kokedamě hezky poroste.

Bc. Lucie Festová

Výroba kokedamy Výroba kokedamy Výroba kokedamy Výroba kokedamy Výroba kokedamy Výroba kokedamy Výroba kokedamy

Pasování na čtenáře

Naši prvňáčci umějí číst! A to si zaslouží malou slavnost. Dnes je paní knihovnice Iva Dostálová v přítomnosti rodičů pasovala na čtenáře. Poděkování patří paní učitelce Erice Malínské, asistence pedagoga Janě Hradecké a také rodičům. Bez "domácího" čtení by to nešlo. Prvňáčkům zasíláme gratulaci.

Mgr. Hana Tulková

Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře Pasování na čtenáře

Státní svátek 8. 5.

Ve čtvrtek 7. 5. 2026, před státním svátkem, byli žáci 5. třídy se starostkou obce klást věnce k pomníkům obětem obou světových válek. Žáci se dozvěděli zajímavé informace z historie obce a také o životě některých válečných obětí. U jednoho z pomníků, konkrétně v Oboře, zazpívali státní hymnu.

Mgr. Jiřina Novotná

Státní svátek 8. 5. Státní svátek 8. 5. Státní svátek 8. 5. Státní svátek 8. 5. Státní svátek 8. 5. Státní svátek 8. 5. Státní svátek 8. 5. Státní svátek 8. 5.

O vodě

Ve čtvrtek 7. 5. se žáci 4. třídy vydali na výlet do Slatiňan, kde pro ně byl nachystaný program. Nejprve si s paní lektorkou povídali o důležitosti vody. Ukázali si, co způsobuje nedostatek dešťů a k čemu je voda důležitá. Vyzkoušeli si pokusy na vsakování vody do různých povrchů (ornice, jíl, cihla, mech,…). Z pozorování si zkusili vytvořit vlastní závěry, které přednesli svým spolužákům. Následně si užili zábavu u Kočičího hrádku, kde pro ně byly rozmístěné kartičky s informacemi, které se týkaly důležitosti vody v historii.

Mgr. Jana Kalenská

O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě O vodě

Návštěva Klicperova divadla

Žáci 6. třídy vyrazili za kulturou do Hradce Králové na představení Prašina 1. Dobrodružný příběh z tajemné pražské čtvrti, kde nefunguje elektřina, žáky naprosto pohltil. Nadšení neskrývali hlavně díky skvělým světelným efektům a vtipným hláškám, které jim byly díky modernímu jazyku blízké. Domů se vraceli plní dojmů z příběhu, který dokázal, že divadlo může být stejně akční a zábavné jako jejich oblíbené knížky nebo filmy.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Návštěva Klicperova divadla Návštěva Klicperova divadla Návštěva Klicperova divadla

Sportovní soutěže

Čtvrtek 30. 4. byl věnování sportovním soutěžím. Žáci všech tříd skákali do dálky, házeli kriketovým míčkem a běhali sprint i vytrvalostní tratě. Ti mladší měli navíc vedení míčku hokejkou mezi kužely. Malí sportovci se snažili ze všech sil, ti starší se možná trochu šetřili. Ale výkony v hodu kriketovým míčkem byly skvělé. Na vítěze jednotlivých kategorií se podívejte ve fotogalerii.

Mgr. Hana Tulková

Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže Sportovní soutěže

Úklid se ŠD

Konečně jsme se dočkali jara. A protože k jaru patří i jarní úklid i my ve družině jsme si vyhrnuli rukávy a pustili se do toho…

Lucie Chárová

Úklid se ŠD Úklid se ŠD Úklid se ŠD Úklid se ŠD

Projekt „Čarodějnice den“

Dne 29.dubna proběhl ve 3.třídě projekt „Čarodějnice den“. Společně jsme si povídali o tom, co všechno víme o filipojakubské noci. Ve skupinách jsme pracovali na pracovních listech s touto tématikou. Na chodbě byla připravena běhačka s názvem „Čarodějnická noc“, při které jsme do badatelského listu vyplňovali odpovědi. Dále jsme stavěli čarodějnické obydlí, mohli jsme si sáhnout na sliz a pozorovali jsme výrobu čarodějnických lektvarů. Projekt jsme si všichni užili.

Mgr. Jana Mejdrová

Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“ Projekt „Čarodějnice den“

Projekt Asie

Ve čtvrtek 23.4. jsem pro žáky 7. ročníku připravil projekt zaměřený na bližší poznání asijských států a významných lokalit v tomto regionu. Projektový den byl rozdělen do několika částí. V první části jsme se zaměřili na problémové a sporné lokality v Asii. Žáci si vybrali lokalitu a měli za úkol k ní najít potřebné informace a na závěr území označit do mapy. V druhé části jsme zpracovávali státy Asie, kde si žáci vybrali stát a měli za úkol porovnat jeho životní úroveň ve vybraných ukazatelích s Českou republikou. V souvislosti s životní úrovní souvisel i další úkol, a to rozplánovat zařízení mikrobytu v Tokiu podle daného měřítka. Dalším úkolem bylo vytvoření letáčku v programu Canva, kde měli žáci za úkol vypracovat informační leták k danému státu. Cílem bylo přiblížit žákům přírodní a kulturní zajímavosti daného státu. Posledním úkolem bylo přiblížení přírodních zajímavostí z Asie. Vzhledem k obrovskému počtu zajímavostí jsem vybral Mount Everest a přehradu Tři soutěsky. Žáci zpracovávali pracovní list na základě zhlédnutého videa.

Mgr. Martin Munzar

Projekt Asie Projekt Asie Projekt Asie Projekt Asie Projekt Asie Projekt Asie Projekt Asie Projekt Asie

Pátá třída na cestě dějinami

Žáci páté třídy se v rámci projektového vyučování vydali na cestu dějinami. Zopakovali si jednotlivá historická období, vyhledali důležité historické milníky a zapracovali je do společné časové osy. Součástí projektu byla také stanoviště s odlišnými typy úloh, která byla zaměřena na jednotlivé etapy lidské společnosti. Nejvíce však děti bavilo, když se proměnili na stavitele a postavily si ze špejlí své vlastní mosty. Tyto mosty následně podrobily zátěžovému testu a ověřily tak jejich pevnost.

Bc. Lucie Festová

Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami Pátá třída na cestě dějinami

Kavárna U Zajíčka

Žáci 8. třídy si v rámci projektu Kavárna U Zajíčka na vlastní kůži vyzkoušeli, že provozovat podnik není jen o pečení dobrot, ale především o precizním plánování. Nejprve se seznámili se základními pojmy ze světa financí a podnikání. Poté tvořili ve dvojicích podnikatelský záměr. Nejzajímavější (a pro mnohé i nejnáročnější) částí bylo finanční plánování. Žáci se ponořili do výpočtů a kalkulací. Museli zjistit, kolik skutečně stojí suroviny, energie a čas potřebný k výrobě např. jednoho kusu muffinu. Získali tak mnohem konkrétnější představu o tom, jak funguje reálný svět.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka

Den bez mobilů

Středy jsou ve škole dnem bez mobilů. Na chodbách jsou připraveny stolní hry a protože počasí nám přálo, mohli žáci strávit velkou přestávku venku.

Mgr. Hana Tulková

Den bez mobilů Den bez mobilů Den bez mobilů Den bez mobilů

Projekt - Den Země

Dne 23.4. se ve 3. třídě uskutečnil projektový den k tématu Den Země. V úvodu jsme pracovali v komunitním kruhu s demonstračními kartami, pomocí nichž jsme určovali správné a nesprávné chování vůči přírodě. V diskuzi se ukázalo, že ochrana příroda není dětem cizí. V pracovních listech na nás čekaly úkoly, se kterými jsme si hravě poradili. Na závěr jsme začali s tvorbou tvořit lapbooku na téma Den Země. Projekt byl pro žáky přínosný, dozvěděli se, jak se sami mohou podílet na ochraně planety a o tom, že každý, i malý čin se počítá.

Mgr. Jana Mejdrová

Projekt - Den Země Projekt - Den Země Projekt - Den Země Projekt - Den Země Projekt - Den Země Projekt - Den Země Projekt - Den Země Projekt - Den Země Projekt - Den Země Projekt - Den Země Projekt - Den Země Projekt - Den Země

Čtvrtá třída oslavila Den Země

Dne 22. dubna měli žáci 4. třídy projekt Den Země, během kterého se dozvěděli spoustu novinek ohledně třídění odpadu a práce ve třídičce. Pracovali s textem, doplňovali chybějící informace a na školní zahradě hledali barvená tlačítka, na kterých byly nahrané různé hádanky, které se týkaly planety Země a ekologie. Sami se zkusili zamyslet také nad tím, jak by oni jalo žáci mohli pomoct planetě.

Mgr. Jana Kalenská

Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země Čtvrtá třída oslavila Den Země

Den Země

Na jaře pokračujeme ve druhé třídě v projektové výuce, tentokrát byl naším tématem Den Země. Připomenuli jsme si význam tohoto dnů, důležitost ochrany naší planety, zazpívali jsme si písničku od známých autorů Svěráka a Uhlíře. Žáci pracovali samostatně i ve skupinách a na závěr si každý vyrobil svoji planetu Zemi.

Mgr. Markéta Lánská

Den Země Den Země Den Země Den Země Den Země Den Země Den Země Den Země Den Země Den Země

Pozorování semínek

V průběhu dubna žáci 4. třídy pozorovali rostlinky rajčat a okurek, které si sami zaseli. Po nějaké době rostlinku vždy změřili, napočítali, kolik uběhlo dní, a zjistili, o kolik milimetrů rostlinka vyrostla. Všechny informace včetně fotografií rostlinek zaznamenávali do aplikace Stop Motion Studio, díky které všem vznikly velmi povedené animace.

Mgr. Jana Kalenská

Pozorování semínek Pozorování semínek Pozorování semínek Pozorování semínek Pozorování semínek Pozorování semínek Pozorování semínek

Přednášky Policie ČR

V týdnu od 13. dubna nás navštívil pan nadpraporčík Aleš Brendl z Policie ČR se svými preventivními přednáškami s různými tématy. Týkala se hlavně IZS, nebezpečí na sociálních sítích, šikany, násilí, závislostí a trestní odpovědnosti. Žáci 3. - 9. třídy si vyslechli mnoho zajímavých informací a položili spousty dotazů. Tímto panu Brendlovi velice děkujeme a budeme se těšit na další setkání.

Mgr. Magda Koudelková

Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR Přednášky Policie ČR

Kroužek tvořivosti

Dnes jsme v kroužku tvořivosti vyráběli veselé postavičky z ponožek. Každý výrobek byl originální a plný fantazie. Práce děti velmi bavila a do tvoření se zapojily s nadšením.

Mgr. Jana Mejdrová

Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti

Živá knihovna povolání

Naši osmáci si ve středu vyzkoušeli, jaké je to být lékařem, konstruktérem nebo specialistou na optiku. V rámci projektu Živá knihovna povolání, který pořádá Svaz průmyslu a dopravy ČR ve spolupráci s městem Jičín, nahlédli pod pokličku regionálních firem. Díky Oblastní nemocnici Jičín a.s. pro ně byla největším zážitkem možnost vyzkoušet si chirurgické šití na reálném vzorku – prasečí nožce. Kromě zdravotnictví se žáci seznámili i s dalšími technickými obory díky firmám Seco Industries, Sklopísek Střeleč, SQS Vláknová optika, QUITTNER & SCHIMEK, SpofaDental (Kerr) nebo ČEZ. Žáci si odvezli nejen odměny za různé aktivity, ale hlavně si rozšířili obzory pro svou vlastní kariérní cestu.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Živá knihovna povolání Živá knihovna povolání Živá knihovna povolání Živá knihovna povolání Živá knihovna povolání Živá knihovna povolání Živá knihovna povolání Živá knihovna povolání Živá knihovna povolání

Sejeme semínka

Ve čtvrtek 9. 4. si žáci 4. třídy zaseli vlastní semínka rajčat a okurek. Do kelímků si zároveň vytvořili cedulku s názvem rostlinky a se jménem, které jí dali. Celý proces dokumentovali pomocí aplikace Stop Motion Studio, kde si každý začal tvořit vlastní film o pěstování rostlin. V průběhu měsíce budeme rostlinky pozorovat a fotit jejich růst. Všichni se už těší na závěrečné promítání krátkých filmů.

Mgr. Jana Kalenská

Sejeme semínka Sejeme semínka Sejeme semínka Sejeme semínka Sejeme semínka Sejeme semínka Sejeme semínka Sejeme semínka Sejeme semínka Sejeme semínka Sejeme semínka

Projekt „Lidské tělo”

Dne 8. 4. 2026 ve 3. části projektu "Lidské tělo" prováděli žáci 9. třídy různá antropometrická měření jako badatelský úkol (např. kdo má ve třídě největší rozpětí paží, nejdelší chodidlo, čelo, ruku, hlavu). Na závěr jsme ze všech prací žáků třídy vytvořili nástěnku.

Mgr. Jiřina Novotná, Mgr. Magda Koudelková

Projekt „Lidské tělo” Projekt „Lidské tělo” Projekt „Lidské tělo” Projekt „Lidské tělo” Projekt „Lidské tělo” Projekt „Lidské tělo” Projekt „Lidské tělo”

Animace 3

V úterý 7. dubna šesťáci opět animovali, tentokrát v aplikaci FlipaClip. Každý si vytvořil svoji vlastní animaci s kreslenou postavičkou. Následně žáci pracovali v malých skupinkách a vytvořili animace s různými materiály - s mákem, moukou, přírodninami. Všechna videa budou brzy ke zhlédnutí na stránkách školy. Děkuji paní učitelce Kučerové za pomoc při realizaci projektů.

Mgr. Magda Koudelková

Animace 3 Animace 3 Animace 3 Animace 3 Animace 3

Krajské kolo zeměpisné olympiády

Žák 6. třídy Jakub Martinec postoupil do krajského kola zeměpisné olympiády. Ve své kategorii obsadil 11. místo.

Velmi gratulujeme a děkujeme za reprezenaci školy.

Mgr. Hana Tulková


Kavárna U Zajíčka

Dlouho očekávaný den D nastal pro žáky 8. třídy už v pondělních dopoledních hodinách, kdy se s vervou pustili do realizace svého projektu – vlastní kavárny „U Zajíčka“. Celý tým se nejprve proměnil v pekaře a dekoratéry. Z kuchyňky se linula vůně čerstvě pečených muffinů, domácích štrúdlů a slaných šneků, zatímco se prostory 8. třídy plnily pečlivě připravenou výzdobou. Úspěch na sebe nenechal dlouho čekat. Kavárnu zaplavilo množství rodičů i žáků, což pro děvčata v roli obsluhy znamenalo neustálý kolotoč vaření kávy, čaje a servírování dobrot. Přestože měly plné ruce práce, vše se vydařilo na jedničku. Celá třída si z akce odnesla nejen skvělý pocit, ale i nové poznání, jak náročné je povolání servírky.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka

Velikonoce

Před velikonočními prázdninami si žáci 4. třídy užili skupinový projekt Velikonoce. Během třech dnů si zopakovali typické české zvyky, ale dozvěděli se i zajímavosti ohledně Velikonoc v jiných státech Země. Vyzkoušeli si svůj hmat, díky kterému měli poznávat anglická slovíčka, zahráli si typickou anglickou hru „Easter egg hunt“ a pomocí vaty vyrobili kočičky ve váze.

Mgr. Jana Kalenská

Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce

Velikonoce

Týden před Velikonocemi si žáci druhé třídy připomněli tradice a zvyky Velikonoc. Seznámili se s tím, jak tyto svátky slaví ve světě a vyrobili si pomlázky.

Mgr. Markéta Lánská

Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce Velikonoce

Projekt „Lidské tělo - smysly“

Dnes 27. 3. 2026 plnili žáci 9. třídy zajímavé a zábavné úkoly na téma Lidské smysly. Na základě krátkých videí z ČT edu řešili zajímavé úlohy - např. jak vidí zvířata, barvocit, dokonalost sluchu u živočichů, stavba oka a ucha, apod.. Poznali, jaké zažívá pocity slepý člověk - pomocí hmatu četli slova a pak je po slepu psali, vyzkoušeli orientaci v prostoru. Se zavázanýma očima čichem poznávali různé látky - ocet, vanilku, olivový olej, med, mátu, libeček… Proměřovali délku, šířku dlaně, prstů podle otisku své ruky. Některé úkoly plnili v angličtině - překlady slov, stavba ucha a funkce, vyhledávání předmětů s vlastnostmi, které určíme smysly. Také jsme si telefonovali „po provázku”.

Mgr. Jiřina Novotná, Mgr. Magda Koudelková

Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“ Projekt „Lidské tělo - smysly“

Březen ve školní družině

Ve školní družině jsme se konečně dočkali prvních slunečních paprsků – a jakmile jsme je zahlédli, bylo jasno: náš sportovní kroužek putuje ven! Odteď se tedy můžeme těšit na pořádnou porci sportování, běhání, skákání a všelijakého dovádění pod širým nebem. Jaro, připrav se — družina přichází!

Lucie Chárová, Alice Prchlíková

Březen ve školní družině Březen ve školní družině Březen ve školní družině Březen ve školní družině Březen ve školní družině Březen ve školní družině

Velikonoční tvoření

Svátky jara se blíží a naší tradicí jsou Velikonoční dílny. Letos si mohli malí i velcí návštěvníci vyrobit zajíčky, slepičky, kuřátka, nazdobit perníčky, upéct jidáše. Poprvé se představila kavárna U Zajíčka, kterou připravili žáci 8. třídy. Děkuji učitelům za přípravu a společně přejeme krásné Velikonoce.

Mgr. Hana Tulková

Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření Velikonoční tvoření

Pečení perníčků

Ve středu 25. března jsme se žákyněmi šesté třídy pekly perníčky, které si bude možné ozdobit a zakoupit při naší pondělní velikonoční dílně. Vůně se linula po celé škole a všichni by nejraději ihned ochutnávali. Moc děkuji Marcelce Ulrychové za její pomoc.

Mgr. Magda Koudelková

Pečení perníčků Pečení perníčků Pečení perníčků

Vysoké Tatry

Ve čtvrtek 19. března nás navštívil pan Luboš Splítek. Pro žáky 2. stupně připravil zajímavou přenášku o horách našich východních sousedů - o Tatrách. Žáci se dozvěděli mnoho zajímavých informací a viděli také spousty fotografií. Tímto děkujeme panu Splítkovi za jeho čas.

Mgr. Magda Koudelková

Vysoké Tatry Vysoké Tatry Vysoké Tatry Vysoké Tatry

Velikonoční dílnička v MŠ

Dne 24.3. 2026 jsme se společně opět setkali - žáci 9. třídy a děti z mateřské školy se společně zapojili do projektu, který se nesl v duchu Velikonoc.

Na začátku jsme se sešli v komunikačním kruhu, kde jsme se seznámili a povídali si o Velikonocích a jejich tradicích. Poté jsme se pustili do tvoření, kde děti i žáci společně vyráběli velikonoční košíčky s barevnými vajíčky.

Nechyběla ani veselá pohybová hra s pomlázkou, při které si všichni užili spoustu smíchu. Poté žáci 9. třídy podporovali děti při vyplňování velikonočních pracovních listů, které všichni založili do svých portfoliích. Na závěr jsme se rozloučili a děti z mateřské školy předaly žákům jako poděkování upečené velikonoční zajíčky.

Setkání proběhlo ve velmi příjemné atmosféře a už teď se těšíme na další společné chvíle.

Učitelky třídy Sluníček a Mgr. Magda Koudelková

Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ Velikonoční dílnička v MŠ

Projekt „Lidské tělo”

V rámci projektu o lidském těle se žáci 9. třídy naučili vytvořit krátký animovaný film na téma kostra a svaly. Rozdělili se do 3 skupin, vymysleli krátký vtipný příběh, vytvořili animaci, kterou na závěr také ozvučili. S prací žákům velmi pomáhala paní učitelka Magda Koudelková. Tomuto tématu se budeme dále věnovat. V dalších hodinách se zaměříme na lidské smysly. Následně budeme také bádat, budeme měřit rozměry lidského těla (výška, rozpětí paží, …) a plnit další zajímavé úkoly.

Mgr. Jiřina Novotná

Projekt „Lidské tělo” Projekt „Lidské tělo” Projekt „Lidské tělo” Projekt „Lidské tělo” Projekt „Lidské tělo” Projekt „Lidské tělo”

Den vody

Páťáci se během projektového dne proměnili na malé chemiky. Vyzkoušeli si měřit pH různých látek, například vody, jedlé sody, pracího gelu nebo octa. Každý správný chemik si své pokusy pečlivě zaznamenává, a tak žáci vyplnili také laboratorní protokol. Dále si vytvořili svůj vlastní vodní filtr a pokusili se přefiltrovat znečištěnou vodu. Na závěr každý vypracoval plakátek na téma související s vodou. Den byl plný zajímavostí i důležitých informací o tom, proč musíme vodu chránit a zbytečně s ní neplýtvat.

Bc. Lucie Festová

Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody Den vody

Kavárna U Zajíčka

Projekt Kavárna U Zajíčka pokračoval v pátek 20. března v 8. třídě tématem etikety a obsluhy. Do školy zavítala odbornice z praxe Lucie Chmelíková, která žákům přiblížila studium oboru kuchař-číšník i realitu práce v gastronomii. Žáci si vyzkoušeli náročnou techniku nošení více talířů, výběr správného skla na kávu a čaj i profesionální komunikaci se zákazníkem. Program završily kreativní přípravy na nadcházející akci, kdy si žáci vyrobili vlastní rekvizity a pomocí techniky batikování připravili originální ubrousky.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka Kavárna U Zajíčka

Jaro

Ve druhé třídě již netrpělivě vyhlížíme příchod jara, proto jsme si čekání zpestřili projektem Jaro. Žáci si vyrobili jarního "panáčka" s osením a pracovali na různých úkolech s touto tématikou.

Mgr. Markéta Lánská

Jaro Jaro Jaro Jaro Jaro Jaro Jaro

Návštěva předškoláků

Dnes jsme měli vzácnou návštěvu. Předškoláci z MŠ Sobčice a z naší mateřinky se přišli podívat do školy. Ujali se jich prvňáčci, kteří předvedli, co se za téměř rok naučili. Aby všichni školou dobře poznali, připravila pro ně paní učitelka Erika Malínská hru, při které plnili úkoly na různých místech - v tělocvičně, v jídelně, v knihovně, ve družině, v odborných učebnách a také v ředitelně. Úkoly si načetli pomocí QR kódů a s jejich zadáním jim pomohly starší spolužačky. Děkujeme za návštěvu.

Mgr. Hana Tulková

Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků Návštěva předškoláků

Každou středu bez mobilních telefonů

Již druhým rokem máme v naší škole první středy v měsíci bez mobilních telefonů. Po poradě s rodiči (proběhla anketa v IS Bakaláři) jsme se rozhodli, že se bez mobilních zařízení obejdeme každou středu. Rozšířili jsme nabídku her, které si žáci mohou o přestávkách vyzkoušet. A podle slov některých žáků to "není tak špatné"!

Mgr. Hana Tulková

Každou středu bez mobilních telefonů Každou středu bez mobilních telefonů Každou středu bez mobilních telefonů Každou středu bez mobilních telefonů Každou středu bez mobilních telefonů Každou středu bez mobilních telefonů

Projekt „Jaro přichází“

V rámci projektu „Jaro přichází“ jsme si s žáky 3. třídy povídali o jaru a o svátcích, které se k tomuto období vážou. Pracovali jsme ve skupinách, kde děti plnily pracovní listy a zapojily se také do poznávačky jarních květin. Svoji kreativitu žáci rozvíjeli při vymýšlení pohybového doprovodu k písni „Jaro dělá pokusy“ od Zdeňka Svěráka. Na závěr si každá skupina zasela řeřichu, kterou budeme v následujících dnech pozorovat a sledovat, kdy začne klíčit.

Mgr. Jana Mejdrová

Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“ Projekt „Jaro přichází“

Projekt „Naše planeta“

V první části projektu Naše planeta si žáci 4. třídy nejprve připomněli hlavní informace, které se týkají planety Země a vytvořili vlastní plakát toho, co všechno na planetu patří. Následně si vyzkoušeli práci s mikroskopy (optickým i digitálním), pozorovali trvalé preparáty dle jejich výběru a zkusili si vyrobit vlastní preparát z cibule, který mikroskopem také pozorovali.

Mgr. Jana Kalenská, Mgr. Jiřina Novotná

Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“ Projekt „Naše planeta“

Naši sedmáci objevovali své silné stránky

Naše škola se od září zapojila do Partnerského programu PPP HK zaměřeného na kariérové vzdělávání a poradenství. V rámci této spolupráce absolvovali žáci 7. třídy ve čtvrtek 12. března intenzivní devadesátiminutový blok aktivit zaměřený na hledání a definování vlastních schopností. Program začal hravě u superschopností komiksových hrdinů, ale rychle přešel k hlubší analýze. Žáci se ponořili do textů o historických osobnostech, ve kterých hledali konkrétní vlastnosti a silné stránky, díky nimž se tito lidé proslavili. Klíčovou částí pak byla sebereflexe – pomocí karet silných stránek žáci pojmenovávali své vlastní silné stránky a hledali k nim odpovídající povolání, která je zaujala. Sedmáci pracovali s velkým zaujetím a díky programu pro ně už pojem „silná stránka“ není ničím nedefinovatelným, ale naopak konkrétním nástrojem pro jejich budoucí směřování.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Naši sedmáci objevovali své silné stránky Naši sedmáci objevovali své silné stránky Naši sedmáci objevovali své silné stránky Naši sedmáci objevovali své silné stránky

Pečení

V úterý 10. 3. si žáci 4. třídy upekli vlastní štrúdl. Při projektu pracovali ve vybraných skupinách, ve kterých si rozdělili jednotlivé činnosti během přípravy. Štrúdly se všem moc povedly a žáci si na nich pochutnali následující den během velké přestávky.

Mgr. Jana Kalenská

Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení

Finanční gramotnost v 5. třídě

Žáci páté třídy si při projektu zaměřeném na finanční gramotnost vyzkoušeli, jaké to je pomocí plnění různorodých úkolů získávat „výdělek“. Řešili logické úlohy, procvičili si stávající učivo, pracovali s rodinným rozpočtem a vyzkoušeli si směnu českých korun na eura. V průběhu dne museli pořádně zapojit hlavy, aby jejich odhady, výpočty i logické úvahy odpovídaly realitě. Projekt žákům přiblížil, jak je důležité umět s penězi zacházet a plánovat.

Mgr. Magda Koudelková

Finanční gramotnost v 5. třídě Finanční gramotnost v 5. třídě Finanční gramotnost v 5. třídě Finanční gramotnost v 5. třídě Finanční gramotnost v 5. třídě Finanční gramotnost v 5. třídě Finanční gramotnost v 5. třídě

Projekt Bohové a báje 2

V úterý 10. března jsme se šesťáky navázali na náš již zrealizovaný projekt Bohové a báje. Opět jsme pracovali na plakátech jednotlivých bodů s jejich typickými znaky a charakterovými vlastnostmi. Hlavně jsme však dokončovali scénáře a papírové loutky na divadlo. Úkolem jednotlivých žáků/skupin bylo předvést krátké představení boha se všemi jeho vlastnostmi a atributy popsanými v bájích a poté předvést podobné představení, avšak v moderním duchu, se všemi technologiemi a moderními vymoženostmi. Úkol nebyl jednoduchý, ale výsledná díla byla moc hezká a nápaditá.

Mgr. Magda Koudelková

Projekt Bohové a báje 2 Projekt Bohové a báje 2 Projekt Bohové a báje 2 Projekt Bohové a báje 2 Projekt Bohové a báje 2 Projekt Bohové a báje 2 Projekt Bohové a báje 2 Projekt Bohové a báje 2 Projekt Bohové a báje 2

Projekt Čeští panovníci 2

V pátek 27. února měla 7. třída dokončení projektu o českých panovnících. Druhá část projektu byla věnována dalším panovníkům českého státu. Žáci měli také možnost dodělat práci z první části. Hlavní plánovanou aktivitou bylo rozšíření digitálních kompetencí. Žáci měli za úkol vytvořit digitální plakát o daném panovníkovi. Pracovali v programu Canva. Žáci se při plnění úkolů snažili a získali několik nových poznatků nejen z oblasti dějepisu.

Mgr. Martin Munzar

Projekt Čeští panovníci 2 Projekt Čeští panovníci 2 Projekt Čeští panovníci 2 Projekt Čeští panovníci 2 Projekt Čeští panovníci 2 Projekt Čeští panovníci 2 Projekt Čeští panovníci 2

Animace 2

V úterý 3. března jsme se žáky 6. třídy zrealizovali další část projektu „Animace 2“. Dvojice pracovaly s již připravenými papírovými figurkami a za pomocí webové aplikace vytvořili krásné animace. Následně jsme v naší práci pokročili, protože jsme hotové animace ozvučili za pomocí aplikace CapCut. Vzájemně jsme si výsledná díla promítli a zatleskali si. Děkuji tímto paní učitelce Kučerové za pomoc při realizaci.

Mgr. Magda Koudelková

Animace 2 Animace 2 Animace 2 Animace 2 Animace 2 Animace 2 Animace 2

Kroužek

Dnes jsme na kroužku tvořivosti vyráběli jednoduchou hračku z papíru. Papír jsme stříhali, skládali a lepili. Každý si svou hračku ozdobil podle vlastní fantazie. Práce nás bavila a měli jsme radost z hotových výrobků.

Mgr. Jana Mejdrová

Kroužek Kroužek Kroužek

Setkání s absolventkou naší školy

Na naši školu zavítala bývalá absolventka Eliška Jónová, která žákům představila svou kariérní cestu v oblasti gastronomie. Podělila se o zkušenosti ze studia na Střední škole gastronomie a služeb v Nové Pace, kde popsala náročnost výuky, průběh praxe i to, jak jí škola pomohla připravit se na budoucí profesi. Žákům přiblížila také svou práci na různých gastronomických pracovištích a nabídla řadu postřehů z reálného provozu. V závěru setkání odpovídala na otázky týkající se české gastronomie a motivovala žáky k dalšímu studiu i rozvoji v tomto oboru. Návštěva byla pro všechny velmi inspirativní.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Setkání s absolventkou naší školy Setkání s absolventkou naší školy

Projektový den Evropská unie

V rámci projektového dne se žáci páté třídy ve dvojicích a trojicích věnovali tématu Evropská unie. Zpracovávali základní údaje o Evropské unii do vlastního lapbooku. Práce vyžadovala spolupráci, rozdělení úkolů i pečlivost při vyhledávání údajů. Součástí projektu bylo také seznámení se s novými pojmy, procvičení převodu české měny na eura a zpracování údajů do sloupcového grafu.

Bc. Lucie Festová

Projektový den Evropská unie Projektový den Evropská unie Projektový den Evropská unie Projektový den Evropská unie Projektový den Evropská unie Projektový den Evropská unie Projektový den Evropská unie Projektový den Evropská unie Projektový den Evropská unie Projektový den Evropská unie

Karneval

Tradiční karneval se letos konal 24. února. Žáci 1. stupně se na tuto akci těšili, masky byly úžasné. Vybrat několik nejhezčích byl obtížný úkol. Ale deváťáci si s tím poradili. Na bedrech nejstarších žáků byla také organizace soutěží, výběr hudby a moderování - vše dopadlo na jedničku.

Alice Prchlíková, Lucie Chárová

Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval Karneval

Dílna čtení – Červená karta

Během únorové dílny čtení se žáci 4. třídy zaměřili na chování postav. Jejich úkolem během dvou hodin bylo odhalit v knize chování, které se jim na postavách nelíbilo a udělit jim červenou kartu. Některé postavy ubližovaly zvířatům, některé se chovaly ošklivě ke kamarádům a některé kamarádům nepomohly.

Mgr. Jana Kalenská

Dílna čtení – Červená karta Dílna čtení – Červená karta Dílna čtení – Červená karta Dílna čtení – Červená karta Dílna čtení – Červená karta Dílna čtení – Červená karta

Olympiáda

Během olympijských her žáci fandili našim sportovcům, vyrobili si olympijské kruhy a zasoutěžili si ve sportovní disciplíně – curling. (Tedy v její " napodobenině"). Olympijské hry si všichni velmi užili.

Mgr. Markéta Lánská

Olympiáda Olympiáda Olympiáda Olympiáda

Masopust

Únorový projekt ve druhé třídě jsme spojili s Masopustem. Žáci si připomenuli význam této tradice, jednotlivé masky a jejích role v průvodu. Pracovali vzájemně ve skupinách na různých úkolech s touto tématikou.

Mgr. Markéta Lánská

Masopust Masopust Masopust Masopust Masopust Masopust

Projekt Kavárna U Zajíčka

Naši osmáci se v březnu promění v profesionální kavárníky! V rámci velikonočních tvořivých dílen pro Vás připravují vlastní projekt s názvem Kavárna U Zajíčka. První krok už mají úspěšně za sebou. V programu Canva tvořili pozvánky a nápojové lístky. Kreativita třídě rozhodně nechyběla – návrhy byly natolik povedené, že bylo téměř nemožné v hlasování vybrat ten vítězný. Nakonec se to podařilo, ale za pochvalu stojí úplně všechny práce. Jen se podívejte!

Mgr. Šárka Chaloupecká, Mgr. Magda Koudelková

Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka
Projekt Kavárna U Zajíčka

Projekt Body/Körper

V pondělí 9. února jsme s osmáky zrealizovali projekt Body/Körper. Žáci si nejprve zopakovali již známou slovní zásobu a za pomocí kartiček, doplňovaček a pracovních listů se seznámili s novou slovní zásobou jak v anglickém, tak německém jazyce. Poté se pustili do malby postav, které doplnili popiskami v obou jazycích. Práci jsme dokončovali v hodinách výtvarné výchovy. Výslednými díly jsme vyzdobili učebnu 8. třídy.

Mgr. Magda Koudelková, Jana Kamenická

Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper Projekt Body/Körper

Výprava do lesa

Jedno odpoledne jsme se se školní družinkou vydali k lesnímu krmelci. Byli jsme naloženi dobrůtkami pro zvířátka jako malí zásobovači. Cesta byla tak uklouzaná, že všichni chvílemi vypadali spíš jako skupinka bruslařů bez bruslí. U krmelce jsme všechno pečlivě naservírovali, zbyla chvilka na hry v lese a nakonec jsme se s lesem rozloučili a vyrazili zpátky do školy – tentokrát už bez piruet.

Lucie Chárová, Alice Prchlíková

Výprava do lesa Výprava do lesa Výprava do lesa Výprava do lesa

Úspěch v okresním kole zeměpisné olympiády

Ve středu 18. 2. se v Jičíně konalo okresní kolo zeměpisné olympiády. Účastnilo se 20 žáků, naši školu reprezentoval Jakub Martinec a Adam Kohoutek a oba si vedli skvěle. Jakub obsadil 3. místo a Adam byl čtvrtý. Děkujeme a velice gratulujeme.

Mgr. Hana Tulková

Úspěch v okresním kole zeměpisné olympiády Úspěch v okresním kole zeměpisné olympiády

Kroužek tvořivosti: Papírové masky

Na kroužku tvořivosti jsme se tentokrát věnovali výrobě papírových masek. Děti si nejprve zvolily motiv a poté masky vystřihly a dotvářely podle vlastní fantazie. K dekorování využily různé výtvarné pomůcky – pastelky, fixy, barevné papíry, lepidlo i třpytky. Každý výrobek byl originální a velmi povedený. Na závěr si děti masky vyzkoušely a společně si představily své výtvory.

Mgr. Jana Mejdrová

Kroužek tvořivosti: Papírové masky Kroužek tvořivosti: Papírové masky Kroužek tvořivosti: Papírové masky Kroužek tvořivosti: Papírové masky Kroužek tvořivosti: Papírové masky Kroužek tvořivosti: Papírové masky

Animace

V pátek 13. února jsme se žáky 6. třídy zrealizovali první část projektu „Animace“. Šesťáci si ve dvojicích vytvořili papírové figurky a pomocí webové aplikace s nimi vytvořili krátkou animaci. Všichni pilně pracovali a vznikla tak krásná dílka. V příštím projektu budeme ještě pokračovat a dodáme k filmečkům titulky a pokusíme se výsledná díla ozvučit. Již teď se těšíme!

Mgr. Magda Koudelková

Animace Animace Animace Animace Animace Animace Animace

Projekt „Masopust“

Dne 12.2.2026 jsme si ve 3. třídě užili projekt s názvem „Masopust". Na začátku jsme si sedli do kruhu a povídali si o tom, co všechno k masopustu patří a co je pro toto období typické. Děti se aktivně zapojovaly. Společně jsme si připomněli tradiční zvyky, masky a masopustní veselí. Nechybělo ani zpívání písniček, které jsme doprovodili pohybem. Potom se žáci rozdělili do do skupin a pracovali na pracovních listech. Vybarvovali jsme také návrhy masopustních masek.

I když jsme si tentokrát masky přímo nevyráběli, pustili jsme se do tvorby plakátu s masopustní tématikou, na kterém budeme ještě pokračovat o hodinách výtvarné výchovy.

Mgr. Jana Mejdrová

Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“ Projekt „Masopust“

Valentýnka od 1. třídy

Prvňáčci přejí krásného Valentýna.

Erika Malínská

Valentýnka od 1. třídy Valentýnka od 1. třídy

Sférické kino

V pátek 13. 2. naši školu navštívilo sférické kino. Žáci 4. a 5. třídy shlédli film Gravitace, ve kterém se dozvěděli hromadu zajímavostí ohledně planety Země a gravitace.

Mgr. Jana Kalenská, Bc. Lucie Festová

Sférické kino Sférické kino Sférické kino Sférické kino Sférické kino Sférické kino

Detektivní týden

Během celého projektu Detektivní týden žáci 4. třídy pracovali v 5 skupinách. Jejich úkolem bylo odhalit, kdo je pachatelem a kdo vzal bačkoru, která se „ztratila“. Pomocí různých aktivit zjišťovali jména a podoby podezřelých, vyslýchali svědky a četli svědecké výpovědi, které byly různě zašifrované (např. nahrané v barevných mluvících tlačítkách, zapsané neviditelným inkoustem nebo odhalené až po správně utvořeném anglickém slově. Během pracovních činností si každý zkusil vyrobit vlastní bačkoru pomocí látky, vlny a čtvrtky. Po zajištění všechny indicií všechny skupinky odhalili podezřelého.

Mgr. Jana Kalenská

Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden Detektivní týden

Návštěva SPŠE v Jičíně

V pondělí 26. ledna jsme se žáky a žákyněmi 7., 8. a 9. třídy navštívili SPŠE v Jičíně. Vrátili jsme se po roce a opět zde pro nás ochotní učitelé připravili krásný workshop, ve kterém si mohli žáci vyzkoušet práci na soustruhu, gravírování do dřeva, práci se 3D pery a pájení rezistorů. Žáci se hbitě zapojili do práce a vše jim šlo pěkně od ruky. Děkujeme SPŠ za pozvání a zapojeným pedagogům za jejich čas i trpělivost!

Mgr. Magda Koudelková, Mgr. Šárka Chaloupecká

Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně Návštěva SPŠE v Jičíně

Bruslení před vysvědčením

Před pololetním vysvědčením měli žáci 1. - 4. třídy možnost účastnit se bruslení na kluzišti v Hořicích. Všichni - začátečníci i pokročilí - byli úžasní a velmi šikovní. Myslím, že si to opravdu užili.

Mgr. Hana Tulková

Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením Bruslení před vysvědčením

ZIMA u prvňáčků

V pátek 16. ledna proběhla u prvňáčků projektová výuka na téma ZIMA. V prvních dvou hodinách děti pracovaly ve skupinách po 2 - 4 dětech a plnily úkoly na několika stanovištích. Na prvním stanovišti měla každá skupina za úkol vypočítat početní řetězy na kartičkách s možností kontroly z druhé strany. Druhé stanoviště nutilo děti trochu více zapojit hlavy. Jejich úkolem bylo na pracovním listě přiřadit číslice od 1 do 9 ke správným obrázkům s ledními medvědy podle kartiček na lavici. Následně pak podle obrázků tvořily a počítaly příklady. Další stanoviště bylo zaměřené na čtení, a to hned obou podob slov, tedy tiskací i psací. Děti měly k dispozici několik kartiček se sněhuláky, na kterých byla vždy první slabika a slovo samotné psané tiskacím písmem. Ke sněhulákům měly přiřadit čepice se stejným slovem, tentokrát však psané psacím písmem. Na čtvrtém stanovišti děti čekaly početní pyramidy ze sněhových koulí, opět s možností kontroly z druhé strany karty. Poslední stanoviště bylo znovu čtecí. V tomto případě však děti musely týmovou spoluprací ve dvojicích překonat čtecí chodníček a vyluštit krátkou větu. První z dvojice měl k dispozici mapu a navigoval kamaráda tak, že četl písmena a slabiky, na které bylo potřeba postupně stoupnout. Všechna stanoviště děti plnily bez větších obtíží, vzájemně se v týmech podporovaly, pomáhaly si a rozvíjely tak vzájemnou spolupráci.

Na třetí hodinu se k prvňáčkům připojili předškoláčci ze školky. Prvňáčci si pro předškoláčky připravili zimní úkolovou stezku, kterou absolvovali společně v týmech po 2-3 dětech, vždy v kombinaci předškoláček + prvňáčci. Na konci stezky pak museli všichni vyluštit skrytou tajenku a dostali za odměnu zimní omalovánku.

Poslední hodinu nás čekala zimní pohádka a práce s ní. Děti si nejprve poslechly audiopohádku Pejsek Max a den plný překvapení. V průběhu pohádky jsme si povídali o ději, postavách a jejich vlastnostech a prostředí , které mohly děti v pohádce zaznamenat. Po doposlechnutí pohádky prvňáčci odpovídali na otázky týkající se pohádky a odpovídali pouze ano/ne. Např. Měl Maxík s sebou na procházce svůj balonek? Apod. Na konci hodiny děti nakreslily pejska Maxíka a další postavy z pohádky. S pohádkami se děti učí moc rády, učí se naslouchat a vyhledávat potřebné informace v mluveném slovu. Projektový den děti hodnotily velmi pozitivně a už se těší na únorový olympijský den.

Erika Malínská

ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků ZIMA u prvňáčků

Projekt „Zima“ ve 3.třídě

Dne 16. ledna proběhl ve 3. třídě projektový den na téma „Zima“. Společně jsme jej zahájili posezením v kruhu, kde žáci sdíleli slova a myšlenky, které si spojují s tímto ročním obdobím. Tato aktivita navodila příjemnou atmosféru a umožnila dětem se naladit na další program.

Následovalo společné zpívání zimní písničky a sledování krátké pohádky se zimní tematikou. Po pohádce se žáci rozdělili do skupin a věnovali se pracovním listům zaměřeným na zimní období – procvičovali tak své znalosti o počasí, zimních sportech i o tom, jak zima ovlivňuje přírodu.

V tělocvičně pak čekaly na děti pohybové aktivity. Zahrály si hru „Sněhové vločky“ i oblíbenou vybíjenou, během kterých si užily mnoho pohybu a zábavy.

Na závěr si všichni vybarvili a vystřihli sněhuláky, které jsme si vystavili ve třídě. Projektový den se velmi vydařil, děti pracovaly s nadšením a užily si pestrý program plný zábavy, tvoření i nových poznatků.

Mgr. Jana Mejdrová

Projekt „Zima“ ve 3.třídě Projekt „Zima“ ve 3.třídě Projekt „Zima“ ve 3.třídě Projekt „Zima“ ve 3.třídě Projekt „Zima“ ve 3.třídě Projekt „Zima“ ve 3.třídě Projekt „Zima“ ve 3.třídě Projekt „Zima“ ve 3.třídě Projekt „Zima“ ve 3.třídě Projekt „Zima“ ve 3.třídě Projekt „Zima“ ve 3.třídě

Leden ve školní družině

Letos je zima přesně taková, jak má být. A my si užíváme sněhu i ledu. Sáňkujeme, koulujeme se, stavíme sněhuláky, malujeme do sněhu. A když je nám zima, zahřejeme se ve družince a tvoříme.

Alice Prhlíková, Lucie Chárová

Leden ve školní družině Leden ve školní družině Leden ve školní družině Leden ve školní družině Leden ve školní družině Leden ve školní družině Leden ve školní družině Leden ve školní družině Leden ve školní družině Leden ve školní družině

Pátá třída poznává Evropu

Během projektového dne se žáci věnovali poznávání Evropy prostřednictvím práce s mapou a práce s textem. Pracovali ve skupinách, ve kterých si vzájemně pomáhali, upevňovali orientaci na mapě, procvičili si zeměpisné souřadnice a pomocí textu v učebnici doplňovali informace do pracovního listu.

Bc. Lucie Festová

Pátá třída poznává Evropu Pátá třída poznává Evropu Pátá třída poznává Evropu Pátá třída poznává Evropu Pátá třída poznává Evropu

Projekt Vyjmenovaná slova

V úterý 6. 1. si žáci 4. třídy v rámci projektu Vyjmenovaná slova zopakovali znalosti z předchozího roku. Nejprve si do vlastní knihy napsali všechna vyjmenovaná slova k daným obojetným souhláskám a následně hledali významy slov, ve kterých mohou napsat Y i I. Na konci jsme si zahráli hru na hádání vyjmenovaných slov podle popisu nebo pantomimy.

Mgr. Jana Kalenská

Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova Projekt Vyjmenovaná slova

Vánoční bruslení

Město Hořice vybudovalo venkovní kluziště a tak jsem ho v předvánočním čase využili. Led jsem měli jen pro sebe, užili si to zkušení bruslaři i začátečníci. A pokud bude možnost, vyrazíme znova.

Mgr. Hana Tulková

Vánoční bruslení Vánoční bruslení Vánoční bruslení Vánoční bruslení Vánoční bruslení Vánoční bruslení Vánoční bruslení Vánoční bruslení

Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“

Projektem Vánoce jsou za dveřmi si žáci 4. třídy zkrátili čekání na prázdniny. Během celého týdne se při práci ve skupinách dozvěděli různé zajímavosti ohledně Vánoc nejen v Čechách, ale i ve světě. Pracovali s textem pomocí QR kódů, vyhledávali tajenky ve třídě a odpovídali na otázky ohledně vánočních tradic. Vytvořili si vlastní věnec přání a vánoční přáníčko, které mohou komukoliv darovat. Zároveň jsme si vyhodnotili plnění adventních úkolů, a nakonec si rozbalili dárky.

Mgr. Jana Kalenská

Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“ Projekt „Vánoce jsou za dveřmi“

Projekt „Báje a pověsti“

Ve čtvrtek 18. prosince se učebna 6. třídy proměnila v sídlo antických bohů. Žáci se hravou formou seznámili s řeckou mytologií – pomocí myšlenkové mapy, domina a pexesa rozpletli symboly vládců Olympu a vytvořili plakáty těch nejzajímavějších postav. Hlavním bodem programu byla výroba papírových loutek a psaní scénářů. Šesťáci projevili velkou kreativitu, když staré báje vtipně zasadili do dnešní moderní doby. Aktuálně ve třídě probíhají pilné zkoušky. Už brzy své loutkové divadlo předvedou i ostatním spolužákům. Máme se na co těšit!

Mgr. Šárka Chaloupecká, Mgr. Magda Koudelková

Projekt „Báje a pověsti“ Projekt „Báje a pověsti“ Projekt „Báje a pověsti“ Projekt „Báje a pověsti“ Projekt „Báje a pověsti“ Projekt „Báje a pověsti“ Projekt „Báje a pověsti“ Projekt „Báje a pověsti“ Projekt „Báje a pověsti“ Projekt „Báje a pověsti“ Projekt „Báje a pověsti“

Vánoce

Předvánoční čas jsme ve druhé třídě využili inovativně. Žáci si různými úkoly připomenuli jednotlivé svátky a tradice Adventu a Vánoc. Vzájemně si pomáhali při práci ve skupinách v lavicích i u interaktivní tabule. Pracovali s tablety a nechyběla ani sladká tečka na závěr – sušenkové chaloupky spojené čokoládou. Díla se všem povedla na jedničku.

Nyní se již všichni těšíme na vánoční svátky.

Mgr. Markéta Lánská, Michaela Vejsová

Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce Vánoce

Christmas around the World

Pátá třída se v předvánočním čase vydala do různých koutů světa. Žáci poznávali tradice a zvyky v různých částech světa a informace, které se dozvěděli, zapsali anglicky do pracovního listu. Poslechli si píseň „White Christmas“ a na základě poslechu doplňovali chybějící slova do textu. Procvičili si porozumění psanému anglickému textu při vybarvování obrázku podle popisu. Součástí projektu byla také venkovní poznávací stezka s vánoční tématikou.

Pátá třída přeje všem Merry Christmas

Bc. Lucie Festová

Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World Christmas around the World

Učíme se společně: druhá a šestá třída

V úterý 16. prosince na naší škole opět proběhla akce Učíme se společně, při které se setkali žáci druhé a šesté třídy. Program si připravili žáci šesté třídy s jejich třídní Magdou Koudelkovou a mladším spolužákům se opravdu věnovali.

Společně plnili úkoly z českého jazyka a matematiky, vyzkoušeli si zajímavou práci s tablety a nechyběla ani zábavná hra s tajenkou. Na závěr si děti užily tvoření a vznikly krásné skládané hvězdy z papíru.Celé dopoledne se neslo v příjemné atmosféře spolupráce, radosti a vzájemné pomoci. Všichni se těšíme na další společné akce.

Mgr. Markéta Lánská, Mgr. Magda Koudelková

Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída Učíme se společně: druhá a šestá třída

Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové

Žáci 6. a 8. třídy naší školy zažili v pondělí 15. prosince zajímavou exkurzi do Klicperova divadla v Hradci Králové. Cílem bylo podívat se přímo do zákulisí, kde se odehrává veškeré divadelní kouzlo. Žáci zavítali do Studia Beseda, kde měli možnost poznat profese, bez kterých by divadlo nemohlo existovat. Prošli si šatny herců, seznámili se s jednotlivými částmi divadla a viděli, jak fungují jevištní tahy. Díky výtvarnému workshopu si také vyzkoušeli svou kreativitu. Z nejrůznějších materiálů si vytvořili vlastní divadelní masky. Odnesli si tak domů hezkou vzpomínku. Exkurze žákům ukázala, že divadlo není jen to, co vidíme na jevišti, ale je to komplexní svět plný talentovaných lidí a technických zázraků.

Mgr. Šárka Chaloupecká, Mgr. Magda Koudelková

Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové Nahlédnutí do světa divadla: Exkurze šesťáků a osmáků v Hradci Králové

Vánoční besídka - družinka

Besídka školní družiny proběhla ve středu 17.12. odpoledne. Ochutnali jsme cukroví, zazpívali si koledy. Stihli jsme si i zatancovat a pak už jsme napjatě čekali na zazvonění zvonečku. Dočkali jsme se a radost z dárků byla veliká!!!!

Alice Prchlíková, Lucie Chárová

Vánoční besídka - družinka Vánoční besídka - družinka Vánoční besídka - družinka Vánoční besídka - družinka

Vánoční setkání ZŠ a MŠ

Tradiční každoroční vánoční tvoření dětí ze školní družiny a mateřské školy proběhlo dne 18. 12. 2025. Během společného odpoledne děti vytvořily krásný vánoční zápich, malovaly vánoční motivy a zazpívaly si vánoční koledy.

Součástí odpoledne byla i pohybová zimní aktivita, při níž děti házely „sněhové koule“ do pohybujících se „saní“. Úkolem bylo správné načasování a přesný hod.

Společně strávený čas nám velmi rychle utekl, který byl pro všechny příjemný a pohodový.

Alice Prchlíková a Jana Kamenická

Vánoční setkání ZŠ a MŠ Vánoční setkání ZŠ a MŠ Vánoční setkání ZŠ a MŠ Vánoční setkání ZŠ a MŠ Vánoční setkání ZŠ a MŠ Vánoční setkání ZŠ a MŠ Vánoční setkání ZŠ a MŠ Vánoční setkání ZŠ a MŠ

Orientace na mapě

Poslední hodinu vlastivědy jsem v tomto roce strávili nad mapou ČR. Celý tento týden pracují žáci ve skupinách a tak tomu bylo i při určování pohoří, řek, měst, nížin a sousedních států. Všichni si vedli výborně!

Mgr. Hana Tulková

Orientace na mapě Orientace na mapě

Christmas

V pátek 12. 12. se žáci sedmé třídy podívali na Vánoce po celém světě. Informace o různých státech se dozvěděli pomocí QR kódů nebo internetu. Jejich úkolem bylo vytvořit plakát o vylosované zemi s informacemi, jaké jsou v dané zemi tradice, kdo nosí dárky, jaké je jejich typické vánoční jídlo a kdy se rozbalují dárky. Součástí plakátu byla také vlajka státu a zakreslení státu na slepou mapu. Následně si jednotlivé státy anglicky představili.

Mgr. Jana Kalenská

Christmas Christmas Christmas Christmas Christmas Christmas Christmas Christmas Christmas Christmas

Projekt Národní divadlo

Žáci 8. třídy se v projektu zaměřili na historii Národního divadla a pochopení kontextu národního obrození. Studovali klíčové milníky, zejména dramatický požár divadla a následnou celonárodní sbírku. Po seznámení se s historií skrze prezentace a videa přišla kreativní část: tvorba komiksu. Místo ručního kreslení využili moderní aplikaci Storyboard. Snadno a rychle tvořili příběhy, včetně animací, dialogů a textových poznámek. Projekt úspěšně propojil studium národního dědictví s moderními digitálními dovednostmi.

Mgr. Šárka Chaloupecká, Mgr. Magda Koudelková

Projekt Národní divadlo Projekt Národní divadlo Projekt Národní divadlo Projekt Národní divadlo

Vystoupení školní družiny

V úterý 9. 12. 2025 jsme pásmem básniček, koled a vánočních písní navštívili babičky a dědečky v Domově seniorů v Oboře. Nejen svým vystoupením, ale i drobnými dárečky, jsme jim udělali velikou radost. A tak to má před Vánoci být.

Alice Prchlíková, Lucie Chárová

Vystoupení školní družiny Vystoupení školní družiny Vystoupení školní družiny Vystoupení školní družiny Vystoupení školní družiny Vystoupení školní družiny Vystoupení školní družiny

Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě

Dne 12. prosince proběhl ve 3. třídě projektový den „Vánoční čas“. Na začátku jsme si povídali o vánočních tradicích a zvycích a podívali se na krátkou vánoční pohádku. Poté se děti rozdělily do skupin a společně vyplňovali tematická pracovní listy. Všichni žáci vytvořili obrázky s vánoční tématikou, které jsme spojili do jedné velké třídní koláže. V tělocvičně jsme si zahráli vánoční vybíjení, které skončilo nerozhodně.

Na závěr si děti ozdobily dřevěnou vánoční dekoraci, kterou si odnesly domů.

Mgr. Jana Mejdrová

Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě Projekt „Vánoční čas“ ve 3. třídě

Vánoční tvoření v MŠ

V pátek 12. prosince jsme se hrstkou deváťáků vydali do mateřské školy na vánoční tvoření. Žáci pomáhali dětem s výrobou lucerničky a užívali si společně strávený čas. Teď už budeme všichni čekat na Ježíška…

Mgr. Magda Koudelková, Jana Kamenická, Alexandra Divoká

Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ Vánoční tvoření v MŠ

Co by si postava mohla přát k Vánocům?

Druhá dílna čtení se nesla v duchu Vánoc. Nejprve jsme si povídali o tom, co žáky napadne, když se řeknou Vánoce a co by si různé a postavy a různí lidé mohli k Vánocům přát. Následovala samostatná četba, po které každý vyplnil pracovní list – napsal název knihy, autora, postavy a namaloval, jaký dárek by mohla vybraná postava chtít. Následně každý představil svou knížku spolužákům a popsal vymyšlený dárek.

Mgr. Jana Kalenská

Co by si postava mohla přát k Vánocům? Co by si postava mohla přát k Vánocům? Co by si postava mohla přát k Vánocům? Co by si postava mohla přát k Vánocům? Co by si postava mohla přát k Vánocům? Co by si postava mohla přát k Vánocům? Co by si postava mohla přát k Vánocům? Co by si postava mohla přát k Vánocům?

Hodina Vkz 6. třída – Léčivé byliny

V rámci učiva předmětu ,,Výchova ke zdraví“ probíráme téma ,,Léčivé rostliny“. Učíme se o léčivých účincích rostlin, seznamujeme se s konkrétními příklady nejběžnějších, nejpoužívanějších a nejvýznamnějších bylin a jaké produkty z těchto rostlin běžně v životě používáme. Jak účinné látky z léčivek mají vliv na naše zdraví a na co dávat při užívání produktů z těchto rostlin. Také jsme při jedné z vyučovacích hodin ochutnávali bylinkové čaje.

Mgr. Jiřina Novotná

Hodina Vkz 6. třída – Léčivé byliny Hodina Vkz 6. třída – Léčivé byliny Hodina Vkz 6. třída – Léčivé byliny Hodina Vkz 6. třída – Léčivé byliny Hodina Vkz 6. třída – Léčivé byliny

Čert a Mikuláš

Také letošní školní rok zavítal 5. 12. na naši školu Mikuláš s čerty a anděly. Vše tradičně organizovali žáci 9. třídy, kteří navštívili s nadílkou od Mikuláše každou třídu 1. a 2. stupně.

Mgr. Jiřina Novotná

Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš Čert a Mikuláš

Pečení

Ve středu 10. prosince se šestá třída proměnila ve vánoční minidílničku. Pekli jsme cukroví na besídku a skládali papírové hvězdy na výzdobu třídy. Tímto bych chtěla moc poděkovat naší Marcelce za obrovskou pomoc s přípravou i realizací. Napečeno a už se nám pomalu blíží Vánoce…

Mgr. Magda Koudelková

Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení Pečení

Workshop Ozdoby

V úterý 9. prosince nás navštívila lektorka paní Dagmar Čermáková ze Dvora Králové s workshopem na výrobu/výzdobu skleněných vánočních ozdob. Každý z účastníků si vybral barvu kuličky a dozdobil ji dle vlastní fantazie. Své výtvory si žáci odnesli v dárkové krabičce.

Mgr. Magda Koudelková

Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby Workshop Ozdoby

Kroužek tvořivosti

Dne 9.12. se uskutečnil kroužek tvořivosti. Společně jsme vyráběli nepečené čokoládové kuličky za zvuků vánočních písní. Poté jsme si uvařili čaj, ochutnali své výtvory a užili si příjemnou předvánoční atmosféru. Společně jsme se vánočně naladili.

Mgr. Jana Mejdrová

Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti Kroužek tvořivosti

Cestujeme po ČR poslední část

V poslední části projektu, která se konala 8. 12., se žáci podívali na obec Chomutice. Jejich úkolem bylo zjistit o Chomuticích různé informace a ty si zapsat na papír, podle kterého prezentovali před třídou. Každá prezentace byla nahraná na video, aby si podle něho mohli žáci uvědomit, co by bylo potřeba příště udělat lépe. Po každé prezentaci probíhalo vzájemné hodnocení a sebehodnocení. Dle hodnocení žáků je celý projekt opravdu bavil, dozvěděli se nové informace a vyzkoušeli si nové věci.

Mgr. Jana Kalenská, Mg. Hana Tulková

Cestujeme po ČR poslední část Cestujeme po ČR poslední část Cestujeme po ČR poslední část Cestujeme po ČR poslední část Cestujeme po ČR poslední část Cestujeme po ČR poslední část Cestujeme po ČR poslední část Cestujeme po ČR poslední část Cestujeme po ČR poslední část Cestujeme po ČR poslední část

Setkání s povoláním zdravotní sestry

Ve čtvrtek 4. prosince se naši žáci 2. stupně dočkali velmi inspirativní návštěvy! Škola s radostí přivítala paní Nikolu Janebovou, maminku našich žáků a zároveň zdravotní sestru, a její kolegyni paní Moniku Laštůvkovou. Obě dámy nám poutavou formou představily náročné, ale nesmírně důležité povolání zdravotní sestry. Popsaly žákům, jak vypadá jejich práce, se všemi výhodami i nevýhodami. Upřímně hovořily o tom, jaké vzdělání je pro výkon profese nezbytné a jaké jsou studijní možnosti, pokud by žáci měli zájem o kariéru ve zdravotnictví či v příbuzných oborech.

Přinesly celou řadu pomůcek a nástrojů, které běžně používají na interním oddělení. Žáci tak měli jedinečnou příležitost vyzkoušet si měření krevního tlaku na vlastní kůži nebo se seznámit s fungováním AED a pochopit, jak může v kritických situacích zachránit život.

Setkání s paní Janebovou a paní Laštůvkovou bylo velmi cennou zkušeností. Děkujeme jim oběma za čas, který nám věnovaly.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Setkání s povoláním zdravotní sestry Setkání s povoláním zdravotní sestry Setkání s povoláním zdravotní sestry Setkání s povoláním zdravotní sestry Setkání s povoláním zdravotní sestry Setkání s povoláním zdravotní sestry Setkání s povoláním zdravotní sestry

Obnovitelné zdroje

V pátek 5. 12. se žáci 7. třídy dozvěděli hromadu informací o obnovitelných zdrojích energie. Díky online přednášce zjistili, jak funguje fotovoltaická, větrná, ale i vodní elektrárna, jaké mají části, co s nimi udělaly živelné katastrofy (tornádo, povodeň) a podobně. Nejvíce žáky zaujalo, že máme přibližně 200 větrných elektráren a jedna se postaví přibližně za 5 dní.

Mgr. Jana Kalenská

Obnovitelné zdroje Obnovitelné zdroje

Hluboko pod nulou

Ve čtvrtek 4. 12. se žáci 3., 4. a 5. třídy ocitli hluboko pod nulou. Program, který viděli v Kulturním domě v Hořicích, se celý zabýval pokusy s tekutým dusíkem, který má teplotu přibližně -196 stupňů. Fyzikální pokusy zobrazovaly například mlhu, měnící se tvar balónků při kontaktu s tekutým dusíkem, změnu barvy zářivek a další zajímavosti.

Mgr. Jana Kalenská

Hluboko pod nulou Hluboko pod nulou Hluboko pod nulou Hluboko pod nulou Hluboko pod nulou Hluboko pod nulou

Pátá třída poznává Českou republiku

Pátá třída má za sebou projekt, při kterém žáci poznávali památky zařazené na seznam UNESCO. Žáci si ve skupinách vybrali památku, o které si vyhledali potřebné informace na internetu a zjištěné informace zpracovali do plakátků. Při tvorbě se museli soustředit na přehlednost a čitelnost textu i na grafickou stránku zpracování. Své osvojené poznatky žáci využili při práci s mapou České republiky, do které zaznačili pohoří, nejvyšší vrcholy, nížiny, řeky, krajská města, památky UNESCO a naše dvě nejbližší velká města - Hořice a Jičín.

Bc. Lucie Festová

Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku Pátá třída poznává Českou republiku

Cestujeme po ČR

V pondělí 1. 12. proběhla další část projektu Cestujeme po České republice. V této části si žáci zopakovali, co vše si k cestě vyhledali, a připravili si prezentaci. Následně před tabulí všem představili krajské město, do kterého se vydali, hotel, který si našli a pokusili se nalákat spolužáky, aby se do daného hotelu také chtěli „vydat“. Následně všechny části knihy sešili a spolužáci si je mohou ve třídě prohlédnout.

Mgr. Jana Kalenská, Mgr. Hana Tulková

Cestujeme po ČR Cestujeme po ČR Cestujeme po ČR Cestujeme po ČR Cestujeme po ČR Cestujeme po ČR Cestujeme po ČR Cestujeme po ČR Cestujeme po ČR

Rozsvěcení vánočního stromu v Sobčicích

V Sobčicích nastal adventní čas. V sobotu 29. 11. 2025 žáci sboru ze základní školy Chomutice vystupovali na rozsvícení vánočního stromu. Děti zazpívaly písně, kterými vytvořily adventní atmosféru.

Michaela Vejsová

Rozsvěcení vánočního stromu v Sobčicích Rozsvěcení vánočního stromu v Sobčicích Rozsvěcení vánočního stromu v Sobčicích Rozsvěcení vánočního stromu v Sobčicích Rozsvěcení vánočního stromu v Sobčicích

Divadlo Drak

Žáci první a druhé třídy vyrazili společně do Hradce Králové, kde navštívili divadlo Drak. Čekalo je krásné a zábavné představení pohádky Šípková Růženka. Všem se tato hudebně – zábavná pohádka velmi líbila.

Mgr. Markéta Lánská

Divadlo Drak Divadlo Drak Divadlo Drak Divadlo Drak Divadlo Drak Divadlo Drak Divadlo Drak

Projekt Divadlo II.

Žáci 8. třídy se pustili do pokračování svého úspěšného projektu Divadlo. Tentokrát se zaměřili na další významná divadelní období – romantismus, realismus a moderní divadlo. Připravili informační listy, které shrnuly hlavní znaky jednotlivých období. Vyrobili loutky pro stínové divadlo a sami si ho zahráli. Nově se pustili i do práce s aplikací CapCut, kde si vyzkoušeli střih nahraných videí, úpravu zvuku, nastavení přechodů a další kreativní možnosti této aplikace. Projekt se velmi povedl. Ukázalo se, že žáci CapCut ovládají s velkou jistotou, a při práci s videem byli nesmírně kreativní a nadšení.

Mgr. Šárka Chaloupecká, Mgr. Magda Koudelková, Bc. Veronika Žigová

Projekt Divadlo II. Projekt Divadlo II. Projekt Divadlo II. Projekt Divadlo II. Projekt Divadlo II.

Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“

Ve středu 26. listopadu zrealizovali deváťáci projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“. V první části pracovali žáci na stanovištích. Plnili úkoly s možností využití tabletů. V druhé části vytvořili model sopky a provedli pokus soptění sopky. V závěrečné části vytvářeli prezentace podle zadaných bodů na zvolené téma konkrétní události (např. erupce Krakatoa, zemětřesení v Indickém oceánu, …) a své práce prezentovali.

Mgr. Jiřina Novotná

Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“ Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“ Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“ Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“ Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“ Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“ Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“ Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“ Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“ Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“ Projekt „Zemětřesení a sopečná činnost“

Okresní kolo ve florbale

V hořické sportovní hale se ve čtvrtek 27. 11. konalo za účasti našeho družstva chlapců a dívek ze 3. - 5. třídy okresní kolo ve florbale.

Sestava ve složení Teodor Barchini, Dominik Hetfleiš, Dominik Zikmund, Aneta Jůzová, Andrea Koubková, Daniel Morks, Eliška Purdešová, Hana Sajkršmídová, Nikol Ševčíková, Filip Blažek, Tomáš Fikar, Daniel Hetfleiš, Tomáš Mergl a v bráně Tereza Nováková, bojovalo velmi odhodlaně. Zápasy proti družstvům ZŠ Miletín a ZŠ 17. listopadu Jičín skončili vítězstvím, těsnou porážku družstvo obdrželo od ZŠ Cerekvice nad Bystřicí. Soupeři ze ZŠ Daliborka Hořice byli jasně lepší a při souboji s MŠ Milovice přálo více štěstí také na straně protihráčů. Při účasti 12-ti družstev naši hráči obsadili 7. místo.

Velice gratulujeme všem účastníkům! Zvláštní poděkování pak patří brankářce!

Mgr. Hana Tulková

Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale Okresní kolo ve florbale

Zázračné místo

Ve středu 26. 11. se žáci 4. třídy vydali do Hořic do knihovny, aby objevili Zázračné místo. Jejich úkolem bylo ve skupině splnit všechna stanoviště a získat kousek skládanky, kterou jako třída nakonec zvládli složit. Vyzkoušeli si zde hromadu různých aktivit, které jsou spojené s knihovnou a knihami, pracovali s textem a vyhledávali různé informace. Všechny skupinky dostaly od pořadatelů velkou pochvalu za skvěle odvedenou práci a za vzájemnou spolupráci. Někteří si nakonec závěrečné čekaní na autobus zpříjemnili hrátkami se sněhem.

Mgr. Jana Kalenská

Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo Zázračné místo

Já už to znám, umím…

SŠTŘ v Nové Bydžově pořádala již 20. ročník soutěže mladých budoucích odborníků „Já už to znám, umím…“. Z naší školy vyrazilo 11 žáků, soutěžili v kategoriích švadlena, cukrářka, řidič, elektrikář a pekařka. Vyzkoušeli si dovednosti, která jsou k řemeslům potřeba, prohlédli si výukové prostory a načerpat nové vědomosti.

Mgr. Hana Tulková


Projekt Afrika

V pátek 24. listopadu měla 7. třída projekt zabývající africkým světadílem. Práce byla rozdělena do tří částí. V první části dostali ve skupinkách žáci za úkol zpracovat jeden problém, týkající se Afriky. Byla zde obsažena témata jako velké sociální rozdíly ve společnosti, otrokářství a zisk nerostných surovin, vojenské konflikty, nemoci, atd. Po skončení samostatné práce každá skupina prezentovala daný problém ostatním. V další části jsme se zaměřili na srovnání životní úrovně vybraných států Afriky s Českou republikou. Ke splnění tohoto úkolu žáci využívali umělou inteligenci. Žáci si na konkrétních číslech a dalších faktorech ovlivnili, jak si stojí Česká republika s africkými státy. Poslední část projektu byla zaměřena na přírodní podmínky Afriky a faunu, která se vyskytuje v daném prostředí. Žáci zpracovávali pracovní listy o daném zvířeti, zjišťovali, jaké podmínky potřebuje ke svému přežití a jakým způsobem člověk ovlivňuje jeho životní prostředí. Cílem projektu bylo žáky seznámit s Africkým kontinentem z trochu jiné strany. Je to světadíl, který má plno svých problémů, které se ale určitou měrou dotýkají i nás v Evropě a České republice. Děkuji paní učitelce Novotné za pomoc s realizací projektu.

Mgr. Martin Munzar

Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika Projekt Afrika

Projekt v 7. třídě: Dějiny Anglie

V pátek 21. listopadu měla 7. třída projekt zaměřený na historii Velké Británie. Hlavním výstupem projektu bylo vytvoření časové osy s vyznačenými významnými událostmi a samozřejmě nesměli chybět ani panovníci, kteří psali historii této významné země. Jelikož se žáci učí anglicky, tak část úkolů museli plnit v cizím jazyce.

V první části žáci vyhledávali informace o významných událostech a vytvořili informační kartičku. O informace se následně podělili s ostatními spolužáky. V další části každá skupinka dostala jednoho panovníka a vyhledala o něm několik informací a zajímavostí. Tím se vytvořila další informační kartička. Obě kartičky nakonec museli žáci správně umístit na vytvořenou časovou osu. Na závěr proběhlo vlastní sebehodnocení a zhodnocení projektu. Podle ohlasů žáků se projekt vydařil a odnesli si z něho několik zajímavých poznatků. Na závěr bych chtěl poděkovat paní učitelce Magdě Koudelkové, která mi pomohla projekt realizovat.

Mgr. Martin Munzar

Projekt v 7. třídě: Dějiny Anglie Projekt v 7. třídě: Dějiny Anglie Projekt v 7. třídě: Dějiny Anglie Projekt v 7. třídě: Dějiny Anglie Projekt v 7. třídě: Dějiny Anglie Projekt v 7. třídě: Dějiny Anglie Projekt v 7. třídě: Dějiny Anglie Projekt v 7. třídě: Dějiny Anglie

Virtuálně v elektrárně Dlouhé stráně

V pátek 21. listopadu se žáci 6. třídy vydali na netradiční cestu – virtuálně navštívili přečerpávací vodní elektrárnu Dlouhé stráně, jednu z technických dominant Jeseníků. Díky moderním technologiím se ocitli přímo v srdci elektrárny, aniž by museli opustit školní lavice. Součástí programu byla i soutěž připravená společností ČEZ, která celou akci organizovala. Žáci si tak mohli ověřit, co si z exkurze zapamatovali, a zároveň se pobavit.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Virtuálně v elektrárně Dlouhé stráně Virtuálně v elektrárně Dlouhé stráně Virtuálně v elektrárně Dlouhé stráně

Rozsvěcení vánočního stromu

Vánoce se blíží a jako každý rok se v Chomuticích rozsvěcel vánoční strom. Děti z mateřské školy a žáci ze základní školy vystoupili s básničkami a písničkami, zaměstnanci školy vyrobili krásné vánoční dekorace. Sešlo se mnoho lidí a věřím, že všichni byli spokojeni.

Děkuji všem pedagogům z MŠ i ZŠ a také provozním zaměstnancům za přípravu celé akce.

Mgr. Hana Tulková

Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu Rozsvěcení vánočního stromu

Florbalový trénink

V pátek 21. 11. měli někteří žáci 1. stupně možnost absolvovat florbalovou přípravu s trenéry FBK Hořice. Paní Monika Ersebkoová a její kolega provedli v tělocvičně žáky tréninkem (rozcvičením, vedením míčku, přihrávkami) a hodinu zakončili zápasem. Žákům zapůjčili hokejky i výstroj pro brankáře. Trénink byl velmi zábavný a žáci nadšeni. Děkujeme.

Mgr. Hana Tulková

Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink Florbalový trénink

Bubnovačka

Bubnovačka je celorepubliková akce proti násilí na dětech, která se koná v rámci Týdne za dětství bez násilí. Také žáci a učitelé naší školy se 19. listopadu sešli v tělocvičně a bubnováním symbolicky vyjádřili podporu dětem, které jsou násilím ohroženy.

Mgr. Magda Koudelková

Bubnovačka Bubnovačka Bubnovačka Bubnovačka

Cestujeme po České republice

V úterý 18. 11. žáci čtvrté třídy pokračovali v projektu Cestujeme po České republice. Tentokrát bylo jejich hlavním úkolem najít si vhodné ubytování, které se jim bude líbit, ale zároveň nebude příliš drahé. Pracovali se stránkami Booking a Kudy z nudy, kde si vyhledali aktivity, které by mohly v daném městě dělat. Všechny informace si opět zapsali na čtvrtku. Ze čtvrtek každé skupiny vznikne kniha, kterou si budou moct ostatní žáci prohlédnout ve třídě. Poslední dvě hodiny si každá skupina zkusila sehrát scénku situace na recepci. Nejprve se zkusili ubytovat se a poté se odubytovat. Scénky žáky opravdu bavily a moc se jim povedly.

Mgr. Jana Kalenská, Mgr. Hana Tulková

Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice

Projekt „Divadlo“

Žáci 8. třídy se pustili do projektu na téma Divadlo, který jim přinesl nejen nové poznatky, ale i spoustu zábavy. Nejprve se rozdělili do skupin a připravili informativní listy o vývoji divadla. Zkoumali antické amfiteátry a hry, středověké náboženské představení i renesanční období a klasicismus, kdy se divadlo stalo kulturním centrem měst. V dalším kroku se žáci blíže podívali na typické hry jednotlivých období. Aby se do nich více vžili, vytvořili si postavy hlavních hrdinů v podobě loutek. S nimi pak nacvičili krátké scénáře, které předvedli ve formě stínového divadla. Publikum se bavilo, potlesk byl zasloužený a ukázalo se, že žáci dokážou nejen hrát podle scénáře, ale i improvizovat. Celý projekt se velmi povedl – žáci si odnesli nové znalosti, vyzkoušeli si různé role, a hlavně zažili radost z tvorby.

Mgr. Šárka Chaloupecká, Mgr. Magda Koudelková

Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“ Projekt „Divadlo“

Listování Lukáše Hejlíka

Žáci 7. a 8. třídy se 13. listopadu vydali do Hořic, kde pro ně byl připraven program Listování Lukáše Hejlíka s jeho kolegy. Tentokrát se představila kniha „Život je k sežrání“, která byla zpracována v zábavné formě scénického čtení. Celé vystoupení se neslo v duchu humoru a nápaditého podání. Děti se nejen zasmály, ale také si odnesly nové podněty k zamyšlení o literatuře a jejím propojení s divadlem. Akce se uskutečnila díky podpoře MAP Hořice. Program se žákům velmi líbil a odcházeli s úsměvem i novými zážitky.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Listování Lukáše Hejlíka Listování Lukáše Hejlíka Listování Lukáše Hejlíka Listování Lukáše Hejlíka

Projekt „Voda“

Ve středu 12. listopadu zrealizovali deváťáci projekt „Voda“. V první části začali angličtinou, kde jsem se naučili a zopakovali si slovní zásobu týkající se nejenom vody, ale i přírodních katastrof. Ve druhé části projektu žáci z připravených pomůcek sestavili filtr vody a navzájem jsme porovnávali kvalitu filtrátu. Z porovnání vyplynulo, která dvojice zvolila nejvhodnější materiál a vytvořila nejlepší filtr. Dále na stanovištích řešil pomocí AI a QR kódů zajímavé úkoly na téma voda. Na závěr celého dopoledne mikroskopovali. Zhotovili preparáty vodních organizmů z různých vzorků vody a pozorovali pomocí mikroskopu.

Mgr. Jiřina Novotná a Mgr. Magda Koudelková

Projekt „Voda“ Projekt „Voda“ Projekt „Voda“ Projekt „Voda“ Projekt „Voda“ Projekt „Voda“ Projekt „Voda“ Projekt „Voda“ Projekt „Voda“ Projekt „Voda“ Projekt „Voda“ Projekt „Voda“

Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě

Dne 14.listopadu proběhl v naší třídě projektový den, věnovaný tématu sv. Martina. Na úvod jsme si společně pustili legendu o sv. Martinovi a povídali si o tradičních pokrmech, které se k tomuto svátku vážou. Následně žáci pracovali ve skupinách- skládali příběh, luštili kvíz, řešili slovní úlohy a formou pohybové aktivity si procvičili také malou násobilku.

Na závěr jsme se pustili do výtvarné části projektu. Žáci začali vytvářet obrázek sv. Martina, který dokončíme o hodině výtvarné výchovy.

Projektový den se vydařil a dětem přinesl nové poznatky i radost z týmové spolupráce.

Mgr. Jana Mejdrová

Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě Projekt „Svatý Martin“ ve 3. třídě

Přednáška o E. Štorchovi a J. Foglarovi

Ve čtvrtek 13. 11. nás ve škole navštívil bývalý chomutický žák pan Luboš Splítek, který žákům 7., 8. a 9. třídy představil život a tvorbu E. Štorcha, rodáka z Ostroměře, a J. Foglara. Žáci se tak mohli dozvědět nové informace o Lovcích mamutů, Rychlých šípech a dalších dílech, která se s těmito spisovateli pojí.

Mgr. Jana Kalenská

Přednáška o E. Štorchovi a J. Foglarovi Přednáška o E. Štorchovi a J. Foglarovi Přednáška o E. Štorchovi a J. Foglarovi Přednáška o E. Štorchovi a J. Foglarovi Přednáška o E. Štorchovi a J. Foglarovi Přednáška o E. Štorchovi a J. Foglarovi

První cukroví

Ve středu 12. listopadu to ve škole poprvé zavonělo Vánoci. Šesťáci pekli cukroví. Naše Marcelka připravila těsta a se žáky jsme se pustili s chutí do práce. Tentokrát se jednalo o cukroví na prodejní výstavu při rozsvěcení vánočního stromu. Práce se šesťákům dařila a už se všichni moc těší, až budeme znovu péct a budeme si připravovat cukroví na naši vánoční besídku.

Mgr. Magda Koudelková

První cukroví První cukroví První cukroví První cukroví První cukroví

Kroužek tvořivosti- podzimní svícen

Na Kroužku tvořivosti jsme si tentokrát vyzkoušeli výrobu podzimního svícnu. Použili jsme barevný papír, ubrousky, které jsme nalepili na skleničku. Všichni pracovali s nadšením a každý svícen byl originální. Domů jsme si odnesli krásnou podzimní dekoraci, která rozzáří každý stůl.

Mgr. Jana Mejdrová

Kroužek tvořivosti- podzimní svícen Kroužek tvořivosti- podzimní svícen

Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích

V úterý 12. listopadu se žáci 3. třídy vydali do Městské knihovny v Hořicích, kde nás čekal napínavý program s názvem „Úniková hra“. Pět týmů společně, ale i samostatně plnilo rozmanité úkoly, které rozvíjely čtenářskou gramotnost, logické myšlení a týmovou spolupráci. Úkoly byly zábavné, ale zároveň vyžadovaly pozornost a důvtip - a všichni se s nimi skvěle poprali!

Po knihovně následovala návštěva Městského úřadu v Hořicích, kde nás přivítal pan místostarosta Pavel Bičiště. Provedl nás divadelním sálem, pracovnou pana starosty a v obřadní síni jsme si dokonce mohli vyzkoušet, jak probíhá svatební obřad. Na závěr jsme zavítali do Informačního centra, kde jsme se dozvěděli spoustu zajímavostí o tomto městě.

Celé dopoledne bylo pro nás velmi pestré, poučné a plné zážitků.

Mgr. Jana Mejdrová

Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích Návštěva Městské knihovny a Městského úřadu v Hořicích

Podzim s naší družinou

V naší družině se nikdy nenudíme! Když nám počasí ukáže svou uplakanou tvář, proměníme se v mistry tvoření – vyrábíme, pečeme dobroty a malujeme tak, že by nám záviděl i Picasso. A když se sluníčko rozhodne být kamarád, vyrážíme ven za dobrodružstvím. Dokonce jsme zvládli i halloweenskou stezku plnou záhad, kde jsme luštili tajenku jako praví detektivové. Prostě u nás je zábava za každého počasí!

Alice Prchlíková, Lucie Chárová

Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou Podzim s naší družinou

Bajky

V úterý 11. listopadu jsme se šesťáky zrealizovali projekt "Bajky". V první části všichni zpracovali pracovní list se základními pojmy a jednoduchou bajkou. V další části se pak žáci rozdělili do skupin a každá skupinka si nacvičila jednu bajku. Někteří žáci si k nácviku vybrali maňásky na ruku, jiní se své postavičky či dekorace sami vyrobili. A pak jsme hráli divadlo! Všichni diváci napjatě sledovali své spolužáky, jak dokázali bajku nacvičit a sehrát. A všem se jejich vystoupení opravdu povedla! Určitě se k této činnosti někdy rádi vrátíme.

Mgr. Magda Koudelková, Mgr. Šárka Chaloupecká

Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky Bajky

Virtuální návštěva Temelína

V pondělí 10. listopadu žáci 8. a 9. třídy absolvovali virtuální prohlídku jaderné elektrárny Temelín. Jednalo se o živý přenos, při kterém nám průvodci vysvětlili fungování elektrárny a "provedli" nás vnitřkem jaderných bloků a dalšími prostory elektrárny. Všichni mohli průběžně pokládat dotazy. Tento živý přenos byl velmi zajímavý a jsme rádi, že i přesto, že jsme seděli v teple naší školy, jsme se dostali tak daleko.

Mgr. Magda Koudelková, Mgr. Šárka Chaloupecká

Virtuální návštěva Temelína Virtuální návštěva Temelína Virtuální návštěva Temelína Virtuální návštěva Temelína Virtuální návštěva Temelína

Podzim u prvňáčků

V pátek 7. 11. proběhla u prvňáčků projektová výuka na téma Podzim. V průběhu prvních dvou hodin děti pracovaly střídavě v týmech a samostatně. Ve týmech vykonávaly činnosti zaměřené na rozvoj spolupráce, komunikace a rozdělování rolí ve skupině - skládání matematického domina, řešení obrázkového sudoku, řazení obrázkové osnovy na základě poslechu čtené pohádky. V hodině pracovních činností pak měli žáci možnost pracovat s podzimními přírodninami a tvořit z nich mandaly, které jsme nafotili a děti si je tak mohly odnést domů. Poslední hodinu jsme pak trávili venku, kdy děti v týmech procházely podzimní stezku a plnily jednotlivé úkoly. Odměnou jim pak byl dárek v podobě draka na létání. Podzimní projekt jsme si moc užili, děti nás překvapily svými schopnostmi spolupráce a komunikace v týmech i svou tvořivostí při výrobě mandal. Těšíme se na další projekt.

Erika Malínská

Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků Podzim u prvňáčků

Projekt „My family“ v 5. třídě

Žáci 5. třídy si ve čtvrtek 30. 10. vyzkoušeli tvorbu v aplikaci Canva, vytvořili si svůj vlastní rodinný rodokmen, od umělé inteligence si nechali vygenerovat animovaný obrázek a vytvořili unikátní plakát na téma „My family and I“, celé zpracování bylo navíc v angličtině. Naštěstí si s tím žáci skvěle poradili a anglické dopoledne jsme si náramně užili.

Bc. Festová Lucie

Projekt „My family“ v 5. třídě Projekt „My family“ v 5. třídě Projekt „My family“ v 5. třídě Projekt „My family“ v 5. třídě Projekt „My family“ v 5. třídě Projekt „My family“ v 5. třídě Projekt „My family“ v 5. třídě

Den bez mobilních telefonů

V loňském školním roce se pro nás 1.středa v měsíci stala dnem bez mobilních telefonů. A pokračujeme v tom i letos. Žáci nahradili mobily stolními hrami nebo si "jen" povídají.

Mgr. Hana Tulková

Den bez mobilních telefonů Den bez mobilních telefonů Den bez mobilních telefonů

Cestujeme po České republice

V úterý 4. 11. žáci čtvrté třídy začali první část projektu Cestujeme po České republice. Nejprve se rozdělili do skupin a vylosovali kraj, do kterého budou plánovat trasu. Pracovali se stránkami IDOS a Mapy, kde si hledali vlaková spojení a trasu, kterou pojedou. Tu následně zakreslili do papírové verze mapy. Zjistili si, kde by museli přestoupit, kolik času na přestup mají a jak dlouho cesta trvá. V rámci projektu se šli také podívat na papírové jízdní řády na zastávky do Chomutic a do Obory, kde si zkusili najít nějaký spoj. Během poslední hodiny projektu svým spolužákům představili, do kterého města se vydali, jak dlouho by jim trvala cesta a kolik korun by je to stálo.

Mgr. Jana Kalenská, Mgr. Hana Tulková

Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice Cestujeme po České republice

Halloween

Poslední říjnový pátek se v tělocvičně uskutečnil Halloween. Jako každý rok jej připravila Mgr. Magda Koudelková se žáky 9. třídy a dalšími žáky. Opět bylo připraveno mnoho zajímavých úkolů s tímto tématem, které všichni s velkým zájmem plnili. Tohoto úžasného programu se zúčastnili žáci z prvního stupně ZŠ a přišly také děti školek z Chomutic, Konecchlumí a Sobčic.

ZŠ Chomutice

Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween Halloween

Halloween u prvňáčků

V pátek 31.10. proběhlo v 1. třídě projektové vyučování na téma Halloween, které žáci mohli absolvovat v kostýmech. Nejprve si žáci vyzkoušeli samostatnou práci ve dvojicích (trojicích) na 5 různých stanovištích s úkoly. Poté se zúčastnili Halloweenského dopoledne se soutěžemi v tělocvičně. Po svačině nás čekala Halloweenská strašidelná pohádka, na kterou navazovala diskuse o Halloweenských tradicích v cizích zemích a kresba hlavních postav z pohádky. Žáci měli také možnost vyzkoušet si psaní grafomotorických prvků a počítání příkladů s Halloweenskou tématikou. Dle reakcí děti, se jim projekt líbil a už se těší na další.

Erika Malínská

Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků Halloween u prvňáčků

Florbal – okrskové kolo

V úterý 21. října se uskutečnilo okrskové kolo ve florbalu žáků 6. a 7. tříd. Turnaj se uskutečnil ve sportovní hale v Hořicích za účasti 5 týmů, kde se hrálo systémem „každý s každým“ na celkovou tabulku. Nejlepší dva celky dostaly možnost startovat v okresním kole. Z postupu se nakonec radoval tým z Cerekvice nad Bystřicí, který celý turnaj vyhrál a na druhém místě skončily Hořice, Základní škola Na Habru. Náš tým přijel především načerpat zkušenosti. V našem družstvu sice nebyl žádný zkušený florbalista, ale chlapci do hry zapojili svoji sportovní duši. Bohužel na turnaji jsme si nepřipsali ani jednu výhru a s celkovým skóre 1:21 jsme obsadili poslední páté místo. O naši jedinou trefu se zasloužil Jan Šikýř. I přesto bych chtěl chlapcům poděkovat za bojovný výkon.

Mgr. Martin Munzar

Florbal – okrskové kolo Florbal – okrskové kolo Florbal – okrskové kolo Florbal – okrskové kolo Florbal – okrskové kolo

Dílna čtení - Dopis

Ve čtvrtek 30. 10. si žáci 4. třídy vyzkoušeli první dílnu čtení, během které se zaměřili na postavu v knize. Nejprve se seznámili s pravidly, která bylo potřeba dodržovat. Každý četl knihu dle vlastního výběru. Před samotným čtením se společně zamysleli nad tím, co by mohli chtít od některé postavy vědět, co by je mohlo zajímat. Po samostatné četbě každý vyplňoval pracovní list, ve kterém napsat dopis některé z postav. Mohl se jí na cokoliv zeptat, pochválit za něco nebo naopak zkritizovat. Každý v kroužku na konci dílny představil knihu, přečetl dopis a doporučili knihu některým spolužákům. Děti se dle reakce už těší na další dílnu.

Mgr. Jana Kalenská

Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis Dílna čtení - Dopis

Zdobení dýní

Ve čtvrtek 30. 10. se někteří naši žáci a jejich rodiče dostavili do školy obtěžkáni nazdobenými dýněmi. Chodba se nám zaplnila dýněmi s nejrůzněji vyřezanými dekory – třeba budovou školy a nápisem ZŠ Chomutice, domečky z dýní, obličeji roztodivných postav, zvířátky (ježek, včelka, pavouk) a dostavil s také zelený mužík Grinch. Zapojili se i naši nejmenší z MŠ a sešlo se neuvěřitelných 64 dýní.

Velice děkujeme všem žákům, dětem a také rodičům.

Mgr. Hana Tulková

Zdobení dýní Zdobení dýní Zdobení dýní Zdobení dýní Zdobení dýní Zdobení dýní Zdobení dýní Zdobení dýní Zdobení dýní Zdobení dýní Zdobení dýní

Nové vybavení školní jídelny

Na naše strávníky čekalo po podzimních prázdninách překvapení v podobě nového vybavení ve školní jídelně. Místnost rozzářila žlutá a zelená barva na obložení stěn a na jídelních židličkách.

Mgr. Hana Tulková

Nové vybavení školní jídelny Nové vybavení školní jídelny Nové vybavení školní jídelny Nové vybavení školní jídelny

Halloweenská dílnička

Ve středu 22. října jsme si při hodině výtvarné výchovy udělali mini dílničku s tématem Halloween. Šesťáci pomáhali s výrobou pomůcek a dekorací na projektový den, který se bude konat v příštím týdnu. Pracovali ve skupinkách a vytvořili pěkná díla. Děkuji za pomoc.

Mgr. Magda Koudelková

Halloweenská dílnička Halloweenská dílnička Halloweenská dílnička Halloweenská dílnička Halloweenská dílnička Halloweenská dílnička

Den stromů

Dne 22.října proběhl projekt „Den stromů“. Na počátku projektu jsme si zazpívali písničku „Pod naším okýnkem“, rozhýbali se na píseň o podzimu. Ve skupinách jsme vyplňovali pracovní listy, podle obrázků a náhodných textů jsme luštili křížovku. Venku jsme hledali stromy podle čísel a doplňovali do tabulky názvy stromů. Na konci projektu jsme začali vytvářet podzimní stromy. Projekt se vydařil.

Mgr. Jana Mejdrová

Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů

Scratch

V úterý 22. října jsme se šesťáky zrealizovali projekt, při kterém jsme v aplikaci Scratch vytvořili skutečnou hru. Každý si vybral svoji postavu i objekt, přes který jeho postavička skákala a poté jsme všichni pomocí různých příkazů hru "oživili". Na tento projekt navážeme i dalšími aktivitami a již teď se těšíme!

Mgr. Magda Koudelková a žáci 6. třídy

Scratch Scratch Scratch Scratch Scratch Scratch

Den stromů

V pondělí 20. 10. jsme ve druhé třidě věnovali Dnů stromů. Připomněli jsme si význam stromů, jejich druhy, stavbu, zasadili jsme šišky,… Vyrazili jsme na exkurzi do moštárny, kde nám ukázali výrobu mostu, který jsme samozřejmě také ochutnali. Žáci pracovali ve skupinách, kde poznávali přírodniny svými smysly. Samostatně pracovali s tablety. Dalšímu inovativnímu vzdělávání se budeme věnovat v listopadu.

Mgr. Markéta Lánská

Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů Den stromů

Dobrovolník z praxe

V rámci programu Den pro školy nás navštívil dobrovolník a zároveň náš absolvent Jakub Lánský, který žákům 2. stupně přednášel o své životní cestě profesionálního sportovce. Jeho vystoupení bylo nejen poutavé, ale především inspirativní. Kuba se s žáky podělil o svůj příběh spojený s profesionálním fotbalem, o práci s cílem a časem. Mluvil o důležitosti plánování, o tom, jak se robotika a projektové řízení staly součástí jeho života. Zdůraznil, že změna školy nebo povolání není selháním, ale přirozenou součástí hledání vlastní cesty.

Jeho otevřenost, energie a upřímnost nadchly nejen sportovně založené žáky. Povzbuzoval je, aby se nebáli hledat, zkoušet nové věci a věnovat se tomu, co je baví. Každý může být v něčem úspěšný – a hlavně šťastný.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Dobrovolník z praxe Dobrovolník z praxe

Projekt „Podzim kolem nás“

Podzimní období si žáci 4 třídy zpříjemnili projektem s názvem Podzim kolem nás. Během projektu pracovali ve skupinách, tvořili myšlenkovou mapu s tématem podzim, vymýšleli název ke čtené bajce o zvířátkách, která se chystala na zimu, vyrobili si ježka z přírodnin a na školní zahradě stavěli domečky pro skřítky. Dle reakce žáků si projekt užili.

Mgr. Jana Kalenská

Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“ Projekt „Podzim kolem nás“

Podzimní procházka

Jedno podzimní odpoledne jsme se s oběma odděleními družiny vydali na procházku, která rozhodně nebyla jen tak obyčejná! Děti se proměnily v malé detektivy, badatele a občas i v komedianty, když společnými silami luštily pracovní list plný úkolů. Týmová práce, smích a trocha pohybu na čerstvém vzduchu jsou ta nejlepší kombinace.

Alice Prchlíková, Lucie Chárová

Podzimní procházka Podzimní procházka Podzimní procházka Podzimní procházka Podzimní procházka Podzimní procházka Podzimní procházka Podzimní procházka Podzimní procházka Podzimní procházka

Časová osa novověku

V říjnu se žáci 8. třídy zapojili do dějepisného projektu, jehož cílem bylo vytvořit časovou osu novověku. Projekt spojil historické poznatky s praktickými dovednostmi, jako je práce s informacemi, týmová spolupráce a prezentace. Žáci samostatně vyhledávali klíčové události novověku v učebnicích i na internetu. Zaměřili se na významné milníky, jako byly osobnosti českých dějin, revoluce, vynálezy či společenské změny. Každý žák (dvojice) si vybral jednu událost, kterou zpracoval formou informačního listu. Výsledkem byla pestrá sbírka událostí, která odrážela různorodost novověké historie. Po dokončení informačních listů se žáci společně pustili do sestavení časové osy. Události seřadili chronologicky a vytvořili vizuálně přehlednou pomůcku, která nyní zdobí jejich třídu.

Mgr. Šárka Chaloupecká

Časová osa novověku Časová osa novověku Časová osa novověku Časová osa novověku Časová osa novověku Časová osa novověku Časová osa novověku Časová osa novověku

Projekt „Podzim“

Dne 10.října se ve 3. třídě uskutečnil projekt ,,Podzim". Povídali jsme si o tom, jak se mění příroda a počasí, co sklízíme na zahradách, v sadech a na polích. Co dělají na podzim dospělí a co děti. Ve skupinách jsme vyplňovali pracovní listy, kdo potřeboval, vyhledal si informace v encyklopedii. Na závěr projektu jsme se vypravili na zahradu, kde jme postavili domečky pro ježky, aby měli kde přečkat zimu.

Mgr. Jana Mejdrová

Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“ Projekt „Podzim“

Práce s přírodninami

Druháci si v hodině pracovních činností vyráběli zvířátka a různé postavičky z přírodních materiálů. Práce všechny velmi bavila a výsledné výrobky byly jedinečné a originální.

Mgr. Markéta Lánská

Práce s přírodninami Práce s přírodninami Práce s přírodninami Práce s přírodninami Práce s přírodninami Práce s přírodninami Práce s přírodninami Práce s přírodninami Práce s přírodninami Práce s přírodninami Práce s přírodninami Práce s přírodninami Práce s přírodninami

Zájezd do Londýna a Brightonu 3

Ve čtvrtek 2. října nás opět čekal nabitý program. Po výborné snídani jsme se znovu přesunuli do Londýna. Zde jsme přejeli metrem k parku The Green Park, který jsme prošli a ocitli se před královskou rezidencí Buckinghamský palác. Pěšky jsme se vydali směrem k Londýnskému oku (London Eye), ale předtím jsme cestou minuli korunovační kostel Westminsterského Opatství a Alžbětinu věž přezdívanou Big Ben. London Eye nás vyvezlo do výšky 135 m a ukázalo nám překrásný výhled na Londýn, řeku Temži a okolí. Po krátkém občerstvení jsme se vydali k muzeu Madame Tussauds, kde jsme si prohlédli voskové figuríny slavných osobností a starobylým vláčkem jsme projeli historii Londýna napříč všemi staletími. Poté jsme opět přejeli metrem na náměstí s rušnou křižovatkou Piccadilly Circus, které jsme prošli a dostali se na náměstí Leicester Square, kde měli žáci možnost se občerstvit a nakoupit si dárečky pro sebe a své blízké. Mohli zde také navštívit čínskou čtvrť Chinatown. Den se chýlil ke konci a my jsme se vydali na Trafalgarské náměstí se sochou Admirála Nelsona. A nastal čas nasednout na loď (London Ferry) a přejet k O2 Aréně nazývané Millennium Dome, od které jsme vyrazili na cestu domů. Odvezli jsme si spousty krásných a nezapomenutelných zážitků.

Mgr. Magda Koudelková, Mgr. Jana Kalenská

Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3 Zájezd do Londýna a Brightonu 3

Zájezd do Londýna a Brightonu 2

Ve středu 1. října jsme pobývali ve městě Brighton a podnikli jsme výlet k útesům Seven sisters s výhledy na krásné bílé skály a majáky na pobřeží. Nejprve jsme však prošli město a park u královského paláce Royal Pavilion. Následovala návštěva překrásného podmořského akvária Sea Life a poté jízda autobusem k již zmíněným útesům. Po návratu do města jsme opět vystoupali do výšin a navštívili jsme vyhlídkovou plošinu i360, která se nachází ve výšce 138 m. Zde jsme si prohlédli pobřeží, město a pokochali jsme se nádherným západem slunce. V závěrečné části dne jsme se zastavili v obchodním domě a přesunuli se do našeho ubytování.

Mgr. Magda Koudelková, Mgr. Jana Kalenská

Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2 Zájezd do Londýna a Brightonu 2

Zájezd do Londýna a Brightonu 1

V pondělí 29. září jsme se s některými žáky 8. a 9. třídy vydali na školní zájezd do Londýna a přímořského města Brighton. V noci jsme se přesunuli přes Německo a Francii a dále pak trajektem přes kanál La Manche do Londýna. Zde jsme navštívili královskou observatoř Greenwich s nultým poledníkem a překrásným výhledem na Londýn s řekou Temží. Dále jsme se prošli kolem pevnosti Tower, viděli jsme též London Bridge. Poté jsme navštívili jeden z nejvyšších mrakodrapů Londýna - 254 m vysokou budovu Horizon 22, kde jsme si z 58. patra prohlédli Londýn z výšky. Následovala procházka městem a návštěva tržnice Market Street, na kterém měli žáci možnost si nakoupit a občerstvit se. V další části jsme viděli Památník Velkého požáru Londýna a odpočinuli jsme si v krásném starobylém parku u kostela St Dunstan na St Dunstan´s Hill. Poté jsme se přesunuli autobusem do přímořského města Brighton, kde jsme byli ubytovaní.

Mgr. Magda Koudelková, Mgr. Jana Kalenská

Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1 Zájezd do Londýna a Brightonu 1

Projekt „Den pro naše srdce“

V pondělí 29. září se v páté třídě konal projektový den s názvem „Den pro naše srdce“. Celý den se žáci dozvídali, jak srdce funguje, proč je pro nás tak důležité a jak o něj pečovat, aby zůstalo silné a zdravé. Žáci si také vyzkoušeli změřit svůj srdeční tep v klidu a po pohybové aktivitě. Veškeré zjištěné informace zpracovali do lapbooku.

Bc. Lucie Festová

Projekt „Den pro naše srdce“ Projekt „Den pro naše srdce“ Projekt „Den pro naše srdce“ Projekt „Den pro naše srdce“

Minifotbal – okrskové kolo

V úterý 30. 9. 2025 se uskutečnilo okrskové kolo v minifotbalu žáků 6. a 7. tříd na hřišti v Cerekvici nad Bystřicí. Na turnaj se letos přihlásilo celkem 7 družstev z Hořicka. Hrálo se systémem každý s každým a rozhodoval celkový součet bodů. Naše družstvo si za celý turnaj připsalo celkem 4 vítězství, 1 remízu a 1 porážku. V konečné tabulce jsme obsadili krásné druhé místo a postoupili jsme do jarního okresního kola. Z celkového vítězství se radovali hráči z Miletína. Chtěl bych hráčům poděkovat za předvedený výkon.

Mgr. Martin Munzar

Minifotbal – okrskové kolo Minifotbal – okrskové kolo Minifotbal – okrskové kolo Minifotbal – okrskové kolo Minifotbal – okrskové kolo Minifotbal – okrskové kolo

Turnaj v piškvorkách

V pátek 19.9.2025 se konal další ročník oblastního turnaje v PIŠKVORKÁCH pro žáky 2. stupně základních škol v budově Gymnázia v Hořicích.

Turnaje se zúčastnili i naši žáci. Kluci ze 7. třídy ve složení V. Haman, D. Kubišta, J. Šikýř, A. Kohoutek a A. Zahálka se statečně utkali s „osmáky“ a „deváťáky“ a stali se tak nejmladšími hráči soutěže. Ze sedmi družstev s originálními názvy ( Zelenáči, Moravani, Daliborka, Piškvoři, Hráči, Komenda) se naši Piškvoráci umístili na krásném 5. místě. Dostali ocenění i sladké odměny.

Jana Hradecká

Turnaj v piškvorkách Turnaj v piškvorkách Turnaj v piškvorkách Turnaj v piškvorkách Turnaj v piškvorkách Turnaj v piškvorkách Turnaj v piškvorkách Turnaj v piškvorkách Turnaj v piškvorkách

Září ve školní družince

Prázdniny skončily my se snažíme co nejvíce času trávit venku. Sportujeme na hřišti a hrajeme hry v přírodě. A když začne pršet, tak se dáme třeba do malování. :-)

Alice Prchlíková, Lucie Chárová

Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince Září ve školní družince

Projekt „Timetable“

V úterý 23. září jsme se šesťáky zrealizovali projekt "Timeteble" (rozvrh hodin). Společně jsme nejprve hledali názvy školních předmětů v osmisměrce a poté si každý vypracoval svůj rozvrh hodin v anglickém jazyce. Někteří ještě stihli vyrobit svůj vysněný rozvrh. Každý z rozvrhů byl doplněn obrázky charakterizujícími daný předmět. Výslednými projekty vyzdobíme naši třídu.

Mgr. Magda Koudelková

Projekt „Timetable“ Projekt „Timetable“ Projekt „Timetable“ Projekt „Timetable“ Projekt „Timetable“ Projekt „Timetable“

Vlastivěda v 5. třídě

Ve vlastivědě jsme se učili o politickém systému České republiky, bavili jsme se o demokracii a o blížících se volbách. A tak jsme si volby vyzkoušeli i u nás v páté třídě. Žáci, kteří se rozhodli kandidovat, si vyrobili vlastní volební program. Jiní zase tvořili třídní hlasovací lístky a také volební urnu, kterou zapečetili, aby nedošlo ke znehodnocení hlasování. Žáci si tedy vyzkoušeli aktivity, které s volbami souvisí, vyzkoušeli si, jak taková volba vypadá a až dosáhnou plnoletosti, jsou připraveni jít k volbám „na ostro“.

Bc. Lucie Festová

Vlastivěda v 5. třídě Vlastivěda v 5. třídě Vlastivěda v 5. třídě

Projekt „Zvířata na statku“

První výchovně vzdělávací projekt druhé třídy se uskutečnil první zářijový pátek. Téma tohoto projektu byla zvířata na statku. Žáci si nejprve připomněli, co již o domácích zvířatech znají, pracovali samostatně i ve dvojicích na různých úkolech. Po velké přestávce se spojily první a druhá třída a projekt pokračoval na školní zahradě, kde byla pro žáky připravená stopovaná a několik úkolů se zvířátky. Žáci se rozdělili do smíšených skupinek a všichni společně krásně pracovali. Společný projekt se všem, doufejme, líbil.

Mgr. Markéta Lánská. Michaela Vejsová

Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“ Projekt „Zvířata na statku“

Chovatelský den PRIM

V pátek 5. září se žáci 3. - 9. třídy zúčastnili chovatelského dne PRIM pořádaného Agro Chomutice. Letošní ročník byl sice bez skotu, pouze s drobnými hospodářskými zvířaty, ale organizátoři připravili pro děti spousty soutěží a navíc dostal každý občerstvení zdarma. Též byla možná jízda v kočáru a žáci si mohli vyzkoušet některá řemesla. Tímto děkujeme Agru Chomutice za pozvání.

Mgr. Magda Koudelková

Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM Chovatelský den PRIM

Menu

  • Úvod
  • Žákovská knížka
  • Elístek
  • Školní dokumenty
  • Základní škola
    • Zaměstnanci
    • Žáci
    • Rozvrh hodin
    • Občanské sdružení
    • Kroužky
    • Udělali jsme
      • 2024-2025
      • 2023-2024
      • 2022-2023
      • 2021-2022
      • 2020-2021
      • 2019-2020
      • 2018-2019
      • 2017-2018
      • 2016-2017
      • 2015-2016
      • 2014-2015
      • 2013-2014
      • 2012-2013
      • 2011-2012
      • 2010-2011
      • 2009-2010
      • 2008-2009
      • 2007-2008
      • 2006-2007
    • Napsali o nás
    • Připravujeme
    • Poradenské služby ve škole
    • Školská rada
    • Výroční zprávy
  • Školní jídelna
  • Mateřská škola
  • Ochrana osobních údajů (GDPR)
  • Školství v obci
  • Kontakt
Logo ZŠ MŠ Chomutice

Základní škola a mateřská škola, Chomutice
okres Jičín, Chomutice 162, 507 53, telefon: +420 493 691 731
©2006 – 2026 www.zsmschomutice.cz | prohlášení o přístupnosti | pro slabší zrak